Im Mittelpunkt stehen Projekte, die unmittelbar aus Studium, Lehre und Forschung an der IU entstanden sind. Besuchende können analoge und digitale Spiele von Studierenden spielen, ein eigenes Raumschiff bauen und sich durch ein winziges Universum voller Weltraumschrott kämpfen, als überarbeiteter Sensenmann rechtzeitig zum Personalgespräch mit Sir Death gelangen, in einem abgelegenen Dorf nach der verschwundenen Schwester suchen oder an der deutschen Grenze verdächtige Fahrzeuge nach kurioser Schmuggelware durchsuchen: Das sind einige der Games, die Studierende der IU auf der gamescom präsentieren und vor Ort spielbar machen.

Darunter das im Studienprojekt „Analoges Spiel“ entstandene Kartenspiel Runenschmettern. Hinzu kommen XR-Anwendungen wie VR Charlie aus dem Studiengang AR/VR, eine interaktive Terraforming-Installation, Dungeons & Empathy, Micro-Jams, Workshops und weitere interaktive Formate.

Auch die Gestaltung des Messestands selbst wurde zum Lehrprojekt: Prof. Marion Plank und Mycha Schekalla entwickelten gemeinsam mit Studierenden das grafische Konzept des IU-Auftritts. In einem gemeinsamen Entwurfsprozess untersuchten die Studierenden, wie sich ein zunächst abstrakter Begriff wie Empathie visuell übersetzen lässt. Entstanden sind unterschiedliche Character-Konzepte – vom RPG-inspirierten Blob über modulare Puzzle-Figuren bis zum kantigen Action-Character.

Vor Ort treffen Besuchende unter anderem auf Prof. Dr. Armin Grasnick und Steven Koch, die Einblicke in die medizinische XR-Anwendung VR Charlie geben, sowie auf Lehrende und Forschende aus Game Design und Game Studies, darunter Prof. Jörg Burbach, Dr. Stefan Simond und Benedikt Schüler. Damit wird der Stand zugleich zum Treffpunkt für Austausch und Vernetzung zwischen Studierenden, Wissenschaft, Games-Branche und interessierter Öffentlichkeit.

Von Gamepathy bis gamescom: Games als Gegenstand von Gestaltung und Forschung

Ein weiterer Schwerpunkt ist Gamepathy, das seit 2023 Game Studies, Spielkultur und studentische Game Jams miteinander verbindet. Bereits die erste Gamepathy verband 2023 eine wissenschaftliche Spielefachtagung mit einem Game Jam von IU-Studierenden; die Beiträge wurden anschließend auch wissenschaftlich publiziert. Auf der gamescom werden Ergebnisse aus den Game Jams und weitere Projekte aus diesem Umfeld präsentiert.

Damit führt der Messeauftritt einen Ansatz weiter, der den Studiengang Game Design prägt: Games werden nicht nur gestaltet, sondern zugleich gespielt, analysiert, erforscht und als kulturelles Medium diskutiert. Die Frage, wie Games Empathie ermöglichen, Perspektivwechsel anregen und Spielende miteinander in Beziehung setzen können, verbindet dabei studentische Projekte mit Beiträgen aus Game Studies und Designforschung.

Twitch-Livestream und digitale Begleitung

Wer nicht vor Ort sein kann, kann Teile des Programms digital verfolgen: Am Sonntag, 30. August, wird live von der gamescom gestreamt - auf Twitch unter: twitch.tv/gamesbavaria. Der Stream ist auch nach der Veranstaltung noch jederzeit als Video on Demand abrufbar.

Weitere Einblicke, Projekte und Eindrücke von der Messe werden über die Social-Media-Kanäle rund um Gamepathy veröffentlicht.

„Designing with Empathy“ auf der gamescom dev

Bereits während der gamescom Business Week ist die IU auch auf der gamescom dev – ehemals devcom – vertreten. Die internationale Entwicklermesse bringt „top-notch“ Fachleute aus Game Development, Design, Technologie und Forschung zusammen.

Prof. Nadine Trautzsch spricht dort am Dienstag auf Stage 11 zum Thema „Designing with Empathy“. Der Vortrag verbindet Perspektiven aus Designforschung, Game Design und Game Studies und fragt, wie Empathie nicht nur als Thema eines Spiels, sondern als konkrete gestalterische Kompetenz und Methode verstanden werden kann. Der Ansatz knüpft an die Forschung im IU-Studiengang Game Design und an die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Gamepathy im Tagungsband gamepathy#2 an.

Der Auftritt auf gamescom und gamescom dev macht damit sichtbar, wie eng an der IU Lehre, gestalterische Praxis, studentische Projekte und Forschung miteinander verbunden werden: vom ersten Entwurf über spielbare Prototypen und Game Jams bis hin zur wissenschaftlichen Reflexion und zum internationalen Fachaustausch.

Besuchen Sie uns auf der gamescom 2026

26.–30. August 2026
Halle 10.1 | Stand F013 | Köln

Weitere Informationen zum Programm, IU-Stand und zu Gamepathy

https://www.iu.de/gamescom-26/
https://www.instagram.com/reel/DbVNM0lApnO/?hl=de
https://www.youtube.com/@Gamepathy
https://iu-gamedesign.itch.io/

Den Auftakt machte Prof. Dr. Jens Rieger von der IU. Er beschäftigte sich mit der Frage, wie Narrative, die gesellschaftliche Vielfalt infrage stellen, die Versprechen von Gleichheit und Teilhabe schwächen können, auf denen demokratische Gesellschaften beruhen. Besonders deutlich zeigen sich diese Entwicklungen bei Gruppen, die bereits von Marginalisierung bedroht sind. Seine Schlussfolgerung richtete sich unmittelbar an die anwesenden Fachkräfte: Soziale Arbeit muss sich ausdrücklich an Menschenrechten, sozialer Gerechtigkeit, Diversität und Teilhabe orientieren und ausgrenzenden Tendenzen mit professioneller Klarheit begegnen.

Anschließend widmete sich Prof. Dr. Marit Cremer dem Thema „Menschenrechte und Diversität“ und erläuterte, welche Bedeutung Menschenrechte für die alltägliche Praxis Sozialer Arbeit haben. Anhand von Beispielen aus der internationalen Sozialen Arbeit zeigte sie, wie gelebte Vielfalt in unterschiedlichen nationalen und insti-tutionellen Kontexten unter Druck geraten kann. Gleichzeitig stellte sie die Frage, welche professionelle und ethische Haltung die Soziale Arbeit einnehmen sollte, wenn sich die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen verändern.

Danach übernahmen die Studierenden das Wort. Lara Katine und Lennert Müller präsentierten ihren Beitrag „Soziale Ungleichheit – Soziale Arbeit – Eine Theorie“. Sie führten zunächst in die Grundlagen sozialer Ungleichheit ein und vertieften diese anschließend anhand der soziokulturellen Theorie Pierre Bourdieus zu Habitus, Kapital und sozialem Feld. Dabei zeigten sie auf, wie gesellschaftliche Strukturen den Zugang zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe beeinflussen. Begleitet wurde der Vortrag von einem selbst gestalteten Poster.

Den Abschluss des Vormittags bildete eine Diskussionsrunde mit Josef Held, Musiker und Sonderpädagoge. Er hat die Entwicklung der Sonderpädagogik in Deutschland und Europa seit Ende der 1970er-Jahre miterlebt und mitgeprägt und war damit die erfahrenste Stimme in der Runde. Weitere Poster der Studierenden wurden vorgestellt und durch einen Informationstisch ergänzt. Auch nach dem offiziellen Ende des Programms wurde bei einem Empfang, der vom Team des IU-Campus Karlsruhe organisiert wurde, intensiv weiterdiskutiert.

Das Veranstaltungsformat spiegelt zugleich wider, wie das Thema an der IU vermittelt wird: Studierende des dualen Studiengangs Soziale Arbeit setzen sich ein ganzes Semester lang mit Diversität und sozialer Ungleichheit auseinander. Der Diversity Day gibt diesen Studieninhalten eine öffentliche Bühne – und bringt die Studierenden zugleich mit den Praktiker:innen zusammen, die sie später in ihrem beruflichen Alltag begleiten und anleiten.

In drei Themenwelten und elf Workshops beschäftigten sich die Teilnehmenden mit Fragen von Demokratie, Teilhabe und gesellschaftlichem Zusammenhalt. Ergänzt wurden die praktischen Formate durch öffentliche Panels und Diskussionsrunden, die Perspektiven aus Gestaltung, Architektur, Sozialer Arbeit und Zivilgesellschaft zusammenführten. Im Mittelpunkt stand nicht die Suche nach schnellen Lösungen, sondern die gemeinsame Auseinandersetzung mit der Frage, wie wir Zukunft gestalten wollen.

Die Teilnehmenden entwickelten Interventionen im öffentlichen Raum, untersuchten Leerstand als Ressource für Gemeinschaft, gestalteten demokratische Zukunftsbilder, übersetzten Stimmen in visuelle Formen und erprobten neue Wege der Beteiligung. Aus Gesprächen wurden Ideen. Aus Ideen entstanden Artefakte, Installationen, Prototypen, Aktionen und Diskussionen.

Im Themenfeld „Protest & Intervention“ arbeiteten Teilnehmende im Lab „Wir kommen um zu stören!“ mit Stadtspaziergängen, Perspektivwechseln und temporären Interventionen daran, urbane Ausschlüsse sichtbar zu machen.

„Gestaltung kann sichtbar machen, was im Stadtraum systematisch übersehen wird. Im Lab ‚Wir kommen um zu stören‘ haben wir gemeinsam erkundet, wer im öffentlichen Raum wenig Platz findet und wie aus dem gemeinsamen Hinschauen Solidarität und Zivilcourage als gestaltbare Frage werden“, sagt Prof. Annelie Franke, Professorin für Mediendesign an der IU Internationalen Hochschule und Initiatorin des Camps.

„Zeichen & Gemeinschaft“ übersetzte das Lab „Stimme zeigen“ Stimmen, Sprache und Geräusche mit audioreaktiven Techniken in visuelle Formen. 
 

„Gemeinsame Zukunft entsteht dort, wo unterschiedliche Perspektiven aufeinandertreffen. Design schafft die Anlässe und Räume, in denen aus Austausch neue Ideen und Zukunftsbilder werden“, sagt Prof. Tanja Godlewsky, Professorin für Mediendesign an der IU Internationalen Hochschule.

„Stadt & Teilhabe“ verstand das Lab „Leerstand für alle“ Stadt als Aushandlungsraum und diskutierte Bestand und Obsoleszenz als Ressource für Dritte Orte. Ergänzt wurde dies durch das Design-Build-Projekt „Dialogkiosk“, ein temporäres, modulares Stadtmöbel aus wiederverwendeten Materialien, das als öffentlicher Ort für Begegnung und Austausch konzipiert wurde. 
 

„Gute Architektur beginnt mit Zuhören. Der Dialogkiosk zeigt, wie aus Leerstand durch Austausch, Beteiligung und gemeinsames Handeln neue Orte des Lernens, der Begegnung und der Transformation entstehen können.“, sagt Prof. Dr.-Ing. Bettina-Maria Müller, Professorin für Architektur an der IU Internationalen Hochschule und Projektleitung Architektur.

Der Sprint „Gemeinsam Raum nehmen“ der Sozialen Arbeit fragte bei einer Stadtteilbegehung, wer in Frankfurter Quartieren Raum einnimmt und wer nicht.

Weitere Sprints widmeten sich Grundrechten als Gestaltungsaufgabe, dem Begriff „Demokratie in einem Wort“, „Zeichen für den Frieden“ in der Tradition von Matisse, der Rolle von Marken in demokratischen Diskursen sowie demokratischen Utopien in autoritären Zeiten.

Ergänzt wurde das Programm durch den Schulworkshop „Memes for Democracy“. Frankfurter Schüler:innen entwickelten dabei eigene visuelle Antworten auf Hate Speech und Fake News.
 

Die aktuellen gesellschaftlichen und sozialen Herausforderungen erfordern neue, transdisziplinäre Herangehensweisen. Besonders die Aktivierung von Leerständen birgt Potenzial. Sie kann sogenannte Dritte Orte schaffen, also offene Räume für Begegnung, Austausch und Teilhabe, und kann damit demokratische Prozesse im Alltag stärken.

Eine zentrale Rolle spielt dabei Design. Denn Gestaltung macht Themen sichtbar, übersetzt Ideen in konkrete Erfahrungen und eröffnet neue Formen der Beteiligung. Im Zusammenspiel mit Architektur und Sozialer Arbeit entstehen Formate, die gesellschaftliche Mitwirkung fördern und unterschiedliche Perspektiven zusammenbringen.

Das Design Democracy Camp verband Diskussion, Gestaltung und öffentliche Präsentation. Ideen wurden in Workshops und Labs entwickelt, in Panels diskutiert und in Interventionen, Prototypen sowie einer öffentlichen Ausstellung sichtbar gemacht.

Besonders deutlich wurde das Potenzial dieses Ansatzes in den zahlreichen Begegnungen mit Passant:innen und Besucher:innen. Die entwickelten Arbeiten dienten als Gesprächsanlass und öffneten Räume für Austausch, Reflexion und gemeinsames Nachdenken über gesellschaftliche Fragen. Die öffentliche Abschlussausstellung machte sichtbar, wie groß das Interesse an solchen Formaten ist und wie stark das Bedürfnis vieler Menschen ist, sich einzubringen, mitzudenken und mitzugestalten.

Die Ergebnisse aller Workshops, darunter Plakate, Mappings, Interventionen, Installationen, der Dialogkiosk und visuelle Statements, wurden am letzten Abend in einer öffentlichen Ausstellung auf dem Campus präsentiert.
 

Eine zentrale Erkenntnis des Camps lautet: Denken entsteht nicht nur durch Diskussion, sondern durch gemeinsames Handeln. Gestaltung schafft konkrete Anlässe für Austausch, macht unterschiedliche Perspektiven sichtbar und eröffnet Räume, in denen gesellschaftliche Zukunft gemeinsam entworfen werden kann.

Das Design Democracy Camp versteht sich deshalb nicht als einmalige Veranstaltung. Das Format ist als Prototyp für neue Formen des Lernens, Forschens und Zusammenarbeitens angelegt und ist damit auch auf andere Städte und Kontexte übertragbar. Es zeigt, welches Potenzial entsteht, wenn Hochschulen ihre Türen öffnen und zu Orten werden, an denen gesellschaftliche Zukunft gemeinsam gestaltet wird.

Getragen wurde das Camp von rund 16 Professor:innen aus den Bereichen Mediendesign, Architektur und Soziale Arbeit. Die Projektleitung liegt bei Prof. Dr. Annelie Franke, Prof. Tanja Godlewsky, Prof. Dr.-Ing. Bettina-Maria Müller und Prof. Holger Ziemann. Die Teilnahme war kostenfrei.

Hintergrund: World Design Capital 2026

Die World Design Organization vergibt alle zwei Jahre den Titel „World Design Capital" an eine Stadt oder Region, die Design gezielt für gesellschaftliche, ökologische und wirtschaftliche Entwicklung einsetzt. 2026 trägt die Region Frankfurt RheinMain diesen Titel unter dem Leitmotiv „Design for Democracy — Atmospheres for a better life".

Vor diesem Hintergrund stand das Thema Medien und Kommunikation erstmals auf der Agenda der Hamburg Sustainability Week. In einer Nachhaltigkeits-Werkstatt des IU Research Center for Sustainable Media & Marketing (RCSMM) brachten Expert:innen aus Medien, Kommunikation und Wirtschaft ihre Perspektiven zusammen.

Orientierung für eine Branche, die sie sucht

Für Unternehmen, die Medien zur Kommunikation mit ihren Zielgruppen nutzen, wächst der Bedarf an Orientierung für verantwortungsvollere Entscheidungen. In einer Keynote zeigte Eva Nemela (Mitglied im Vorstand der Körber-Stiftung) den Wert von Medien und Journalismus für die Gesellschaft auf. Weitere Impulse kamen von Prof. Dr. Daniel Graewe (Akademischer Beirat IU RCSMM) sowie von Medien- und Werbeschaffenden des IU RCSMM Boards (u.a. NDR Media, Welect, radiozentrale, teads, RMS, 720Health, bvdw/OVK, GWA, iq digital).

Zentrales Ergebnis: die Sustainable Media Development Goals Map

Im Rahmen der Werkstatt entstand die erste Sustainable Media Development Goals Map. Sie soll Mediennutzer:innen, Politik und Wirtschaft helfen, Chancen und Risiken des Medienkonsums besser zu verstehen und daraus verantwortungsvollere Entscheidungen sowie innovative Angebotsformate abzuleiten. Die Lösungsansätze wurden am selben Abend im Dome im Zukunftsgarten Rathausmarkt präsentiert.

Gern steht Ihnen Prof. Dr. Lisa-Charlotte Wolter für nähere Informationen und Interviews zur Verfügung.

Kontakt

Prof. Dr. Lisa-Charlotte Wolter
Leiterin IU Research Center for Sustainable Media & Marketing
lisa-charlotte.wolter@iu.org

Über das Research Center for Sustainable Media & Marketing (RCSMM) der IU Internationalen Hochschule

Das IU Research Center for Sustainable Media & Marketing erforscht und entwickelt mit interdisziplinären Teams nachhaltige Ansätze für Medien- und Marketingmanagement. Damit sollen Grundlagen für nachhaltigere Entscheidungen im Umgang mit Medien und Kommunikation in der Praxis geschaffen werden. Über das Value Media Board wird der systematische Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis gefördert.
https://www.iu.de/forschung/projekte/research-center-for-sustainable-media-marketing/

Über die Hamburg Sustainability Week

Die Hamburg Sustainability Week lädt Bürger:innen und zivilgesellschaftliche Akteur:innen ein, eine Woche lang gemeinsam an zentralen Herausforderungen der Stadt zu arbeiten und Nachhaltigkeitsthemen erlebbar zu machen. Ziel ist es, die lokale Transformation voranzubringen und neue Lösungen für die SDGs zu entwickeln. https://www.sustainability-conference.org/en/sustainability-week

„Ein Hochschulabschluss ist ein Meilenstein in der Karriere aller Studierender. Wir freuen uns sehr, so viele internationale Talente über den Dächern Berlins für ihre Leistung zu feiern und sie mit ihrem verdienten Abschlusszeugnis auszuzeichnen“, sagt Prof. Dr. Regina Cordes, Prorektorin für Internationales, Akkreditierung und Angebotsformate an der IU, anlässlich der Graduierung.

300 Alumni aus über 20 Ländern erhalten Abschlüsse in den Fachbereichen Ingenieurwesen, Informatik und Management  

Die mehr als 300 Alumni stammen aus fünf Bachelor-, sieben Master- und zwei MBA-Studiengängen aus den Bereichen Wirtschaft, Informatik und Ingenieurwesen. Den größten Anteil machen Alumni des MBA Administration aus (54,2 Prozent), gefolgt vom M.A. International Management (17,9 Prozent) sowie dem M.Sc. Computer Science (7,8 Prozent) und dem M.Eng. Engineering Management (7,5 Prozent). Daneben schlossen Studierende in Fächern wie Artificial Intelligence, Data Science, Cyber Security und Business and IT ab – Disziplinen, die gerade in einer KI-geprägten Arbeitswelt von hoher Relevanz sind. 

„Hinter jedem Abschluss steht eine ganz persönliche Geschichte von Mut, Ausdauer und Leistungsbereitschaft. Unsere Absolvent:innen aus vielen Ländern haben sich bewusst für ein Studium in Deutschland entschieden und haben sich ihren Abschluss an einer staatlich anerkannten Hochschule mit viel Einsatz verdient. Darauf können sie mit Recht stolz sein. Und wir sind stolz, sie auf diesem Weg begleitet zu haben”, sagt Prof. Dr. Cordes.

Masterarbeiten in M.A. International Management und M.Sc. Computer Science als „Best Thesis“ ausgezeichnet

Die Graduierungsfeier für die internationalen Studienprogramme findet zweimal jährlich in Berlin statt. Neben einem umfangreichen Rahmenprogramm wurden zudem vor rund 125 Gästen zwei Masterarbeiten als „Best Thesis“ ausgezeichnet: Die Abschlussarbeiten von Mansi Raghuwanshi (M.A. International Management, Titel: "Process Optimization as a Strategic Tool for Improving Operational Efficiency in European Digital Organizations") und Sameer Patil (M.Sc. Computer Science, Titel: "Design and Implementation of an End-to-End Automation Pipeline for Semiconductors in the Area of Product Management") erhielten eine besondere Würdigung.

Das Besondere des Monitors: Erstmals in Deutschland wurden Angebot und Nachfrage von Bleisure Travel und Workation gemeinsam untersucht. Die Befragung von mehr als 1.000 Geschäftsreisenden und rund 300 touristischen Anbietern liefert einen umfassenden Einblick in dieses wachsende Marktsegment. Die von der IU Internationalen Hochschule durchgeführten Untersuchungen schaffen damit erstmals eine belastbare Datengrundlage für Destinationen, touristische Betriebe und Arbeitgebende. Die sechs Thesen des „Mainzer Impulses“ bildeten die Grundlage für die anschließenden Diskussionen im Podiumgespräch und Praxisworkshop. Die zentrale Erkenntnis: Die Nachfrage nach Bleisure Travel und Workation ist bereits da – vielerorts entwickelt sie sich schneller als die entsprechenden Angebote. 

Marktpotenzial bereits heute sichtbar 

Bleisure Travel ist längst im Reisemarkt angekommen: Fast die Hälfte der befragten Geschäftsreisenden verbindet berufliche Termine mit privaten Aktivitäten und verlängert ihren Aufenthalt im Durchschnitt um zwei zusätzliche Nächte. Das Marktpotenzial liegt bei rund 60 Prozent aller Geschäftsreisenden. 

Auch Workation – das Arbeiten von einer Urlaubsdestination aus – gewinnt an Bedeutung. Bereits rund ein Viertel der befragten Geschäftsreisenden verfügt über eigene Workation-Erfahrungen. Die durchschnittliche Aufenthaltsdauer liegt bei rund sechs Tagen. Besonders gefragt sind Destinationen mit hoher Aufenthaltsqualität und guter digitaler Infrastruktur. 

Die Ergebnisse zeigen zudem, dass Bleisure Travel und Workation keineswegs nur auf Großstädte beschränkt sind. Gerade ländliche Regionen mit hoher Lebensqualität, attraktiven Natur- und Freizeitangeboten und guter Erreichbarkeit bieten Rahmenbedingungen, die für Bleisure- und Workation-Gäste besonders attraktiv sind. 

„Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass Bleisure Travel und Workation längst keine Nischenthemen mehr sind. Gerade für Bundesländer wie Rheinland-Pfalz ergeben sich neue Chancen, Geschäftsreisende länger in der Destination zu halten und sie als spätere Urlaubsgäste wiederzugewinnen. Entscheidend ist jetzt, diese Potenziale durch sichtbare Angebote und starke regionale Netzwerke gezielt zu erschließen“, erklärt Stefan Zindler, Geschäftsführer der Rheinland-Pfalz Tourismus GmbH. 

Geschäftsreisen werden zum Türöffner für spätere Urlaubsreisen 

Besonders bemerkenswert ist der Einfluss von Bleisure und Workation auf die spätere Freizeitnachfrage. Reisende, die Arbeit und Freizeit miteinander verbinden, kehren deutlich häufiger als private Gäste an ihre Geschäftsreisedestination zurück. 

Während unter allen Geschäftsreisenden 51 Prozent später privat zurückkehren, liegt dieser Anteil bei Bleisure Travel-Reisenden sowie Workation-Nutzenden jeweils auf etwa 64 Prozent. Geschäftsreisen werden damit zunehmend zum Erstkontakt mit einer Destination und können langfristig zusätzliche, private Urlaubsreisen auslösen. Bleisure Travel und Workation wirken somit als Treiber der touristischen Nachfrage und stärken die touristische Wertschöpfung weit über die eigentliche Geschäftsreise hinaus. 

Nachfrage wächst schneller als das Angebot 

Neben der Befragung der Geschäftsreisenden wurden erstmals auch touristische Anbieter in Deutschland untersucht. Die Ergebnisse zeigen eine deutliche Lücke zwischen dem bestehenden Marktpotenzial und der Marktbearbeitung. 

Zwar erkennen viele Betriebe die Chancen von Bleisure und Workation – etwa durch zusätzliche Umsätze, bessere Auslastung oder neue Zielgruppen. Gleichzeitig verfügen jedoch knapp 80 Prozent der Beherbergungsbetriebe über keine spezifischen Angebote für diese Zielgruppen. Auch strategisch ist das Thema vielerorts noch wenig verankert: Mehr als die Hälfte der befragten Betriebe reagiert bislang eher kurzfristig und situativ auf entsprechende Anfragen.

„Viele Destinationen und Betriebe haben diese Zielgruppen bereits im Haus, ohne sie gezielt auf Bleisure- und Workation-Angebote anzusprechen. Genau darin liegen erhebliche Wachstumschancen für den Deutschlandtourismus: Die Gäste sind bereits vor Ort – aus Geschäftsreisenden können zusätzliche Freizeitgäste und Wiederkehrer werden“, so Prof. Dr. Peter Neumann von der IU Internationalen Hochschule. 

Arbeitgebende werden zu neuen Akteuren touristischer Nachfrage 

Ein weiteres zentrales Ergebnis betrifft die Rolle der Arbeitgebenden. Viele Hürden für Bleisure Travel und Workation liegen nicht auf Seiten der Destinationen oder Betriebe, sondern in fehlenden Regelungen oder unternehmensinternen Richtlinien der Arbeitgebenden. Flexible Arbeitsmodelle verändern zunehmend auch das Reiseverhalten von Beschäftigten. 

Für viele Geschäftsreisende erhöhen Bleisure Travel und Workation die Attraktivität eines Arbeitgebenden und werden zunehmend als Merkmal moderner Arbeitsbedingungen wahrgenommen. 

„Bleisure Travel und Workation sind längst zu wichtigen Impulsgebern über den klassischen Tourismus hinaus geworden. Gerade für den Tagungs- und Kongressstandort Deutschland eröffnen sich damit neue Chancen, Geschäftsreisen zeitgemäßer zu gestalten, zusätzliche Wertschöpfung zu sichern und die Wettbewerbsfähigkeit unserer Destinationen nachhaltig zu stärken“, sagt Katja Mailahn, Geschäftsführerin der mainzplus GmbH und Sprecherin des Convention Bureau Rheinland-Pfalz. 

Über den Monitor 

Der „Bleisure & Workation Monitor Deutschland“ wird von der IU Internationalen Hochschule gemeinsam mit Partnerregionen und Praxisunternehmen durchgeführt. Ziel ist es, die Entwicklung von Bleisure Travel und Workation in Deutschland wissenschaftlich zu begleiten und touristischen Akteur:innen erstmals eine belastbare Datengrundlage zu Marktpotenzialen, Zielgruppen und Angebotsstrukturen bereitzustellen. Das Forschungsteam um Prof. Dr. Peter Neumann, Prof. Dr. Sven Pastowski, Prof. Dr. Claudia Strassburger und Dr. Andreas Zimmer führte zwischen 2025 und 2026 umfangreiche Onlinebefragungen, Fokusgruppen und Expert:inneninterviews mit Geschäftsreisenden, touristischen Leistungsträger:innen und Destinationsmanagement-Organisationen durch. Der „Bleisure & Workation Monitor Deutschland“ soll künftig regelmäßig fortgeführt werden, um der Tourismusbranche aktuelle und belastbare Daten zur Entwicklung von Bleisure Travel und Workation bereitzustellen. 
Weitere Informationen unter: https://www.bleisure-workation-monitor.de/ 

Ansprechpartner für Interviews 

Prof. Dr. Peter Neumann 
Professor Tourismuswirtschaft 
peter.neumann@iu.org

Hannover, 18. Juni 2026. Im Rahmen einer Kick-off-Veranstaltung hat die IU Internationale Hochschule am 17. Juni das Research Institute für gesellschaftsrelevante Bildung (REGE) gegründet. Mit dem neuen Forschungsinstitut bündelt die IU wissenschaftliche Expertise zu gesellschaftlichen Herausforderungen im Bildungsbereich – von sozialer Ungleichheit über demokratische Teilhabe bis hin zu Fragen des gesellschaftlichen Zusammenhalts. 

Zur Auftaktveranstaltung am IU-Campus Hannover kamen Forschende, Fachkräfte sowie Vertreter:innen aus Bildungspraxis und Gesellschaft zusammen. Im Mittelpunkt standen die aktuellen Herausforderungen für Bildungsinstitutionen und die Frage, wie Forschung künftig noch stärker in die gesellschaftliche und bildungspolitische Praxis wirken kann. 

„Bildung entscheidet maßgeblich darüber, ob Menschen gesellschaftliche Teilhabe erleben und demokratische Prozesse mitgestalten können“, erklärt Prof. Dr. Okka Zimmermann, Professorin der Sozialen Arbeit, die das Institut gemeinsam mit Prof. Dr. Stefanie Kessler leitet. 

Zimmermann ergänzt: „Mit REGE möchten wir Forschung sichtbar machen und stärken, die konkrete Impulse für gerechtere, demokratischere und nachhaltigere Bildungsräume in die Gesellschaft einbringt und Forschung so direkt nutzbar macht.“ 

Forschung mit gesellschaftlicher Wirkung

Gesellschaftliche Polarisierung, Bildungsungleichheit und wachsende Unsicherheiten stellen Schulen, Hochschulen und soziale Einrichtungen vor immer größere Herausforderungen. Gleichzeitig wächst der Bedarf an Forschung, die wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten gesellschaftlichen Fragestellungen verknüpft. 

Das REGE versteht sich deshalb als interdisziplinäres und praxisorientiertes Forschungsinstitut. Ziel ist es, Bildungsprozesse wissenschaftlich zu untersuchen und Forschungsergebnisse so aufzubereiten, dass sie unmittelbar in Bildungseinrichtungen, Organisationen und gesellschaftliche Debatten einfließen können.

Interdisziplinärer Forschungsansatz

Hierfür bündelt das REGE-Institut Expertise aus den Bereichen Soziale Arbeit, Psychologie, Hochschul- und Bildungsforschung sowie weiteren gesellschaftswissenschaftlichen Disziplinen. 

Zum Forschungsteam gehören Prof. Dr. Stefanie Kessler mit den Schwerpunkten Demokratiebildung und organisationale Lernkulturen, Prof. Dr. Okka Zimmermann mit Forschung zu sozialer Ungleichheit und transformativer Bildung und Geschlechtergerechtigkeit, Prof. Dr. Caroline Trautwein im Bereich hochschulisches Lehren und Lernen, Prof. Dr. Karsten König mit Fokus auf Theorie-Praxis-Transfer und Professionalisierung sozialer Berufe sowie Prof. Dr. Ulrike Lichtinger mit den Forschungsschwerpunkten Wohlbefinden in der Schule und Positive Bildung.

Austausch zwischen Forschung und Praxis

Im Rahmen des Kick-offs stellten die beteiligten Wissenschaftler:innen ihre aktuellen Forschungsprojekte vor und diskutierten mit den Teilnehmenden Perspektiven für die gesellschaftsrelevante Bildungsforschung. 

„Gesellschaftliche Spannungen zeigen, wie wichtig Bildung für demokratischen Zusammenhalt und kritisches Denken ist“, sagt Prof. Dr. Stefanie Kessler. „Forschungseinrichtungen wie das REGE können wichtige Impulse liefern, um Bildungsangebote stärker an gesellschaftlichen Herausforderungen auszurichten“, so Kessler weiter.

Strategische Weiterentwicklung der Bildungsforschung

Bereits seit August 2025 forschten die am Institut beteiligten Wissenschaftler:innen gemeinsam im Rahmen des REsearch Center GEsellschaftsrelevante Bildung (REGE). Mit der offiziellen Gründung des Instituts erhalten die bisherigen Forschungsaktivitäten einen langfristigen institutionellen Rahmen. Gleichzeitig unterstreicht die IU Internationale Hochschule ihr strategisches Engagement in diesem Forschungsfeld. 

„Mit dem neuen Research Institute schaffen wir eine dauerhafte Struktur für gesellschaftsrelevante Bildungsforschung an der IU“, erklärt Prof. Dr. Kamal Bhattacharya, Prorektor für Forschung und Transfer an der IU Internationalen Hochschule. „Unser Ziel ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse schneller in Bildungspraxis, Organisationen und gesellschaftliche Debatten zu übertragen.“ 

Das REGE wird künftig Forschungsprojekte zu zentralen Bildungsfragen an der IU bündeln und weiterentwickeln. Die Schwerpunkte liegen unter anderem auf Bildungsgerechtigkeit und den Auswirkungen gesellschaftlicher Veränderungen auf Bildung.

Weitere Informationen: 

• Website des Research Institute für gesellschaftsrelevante Bildung mit Informationen zur Kick-off-Veranstaltung: https://www.iu.de/forschung/projekte/forschungsinstitut-rege/

• Website des REsearch Center „GEsellschaftsrelevante Bildung“: https://www.iu.de/forschung/projekte/rege/

• Forschungsprojekte an der IU: https://www.iu.de/forschung

Für Ihre Berichterstattung bieten wir an:

• O-Töne und Interviewmöglichkeiten mit den Referent:innen
• Einblick in die live entstehende Sustainable Media Development Goals Map
• Bildmaterial auf Anfrage

Programm-Highlights:

• Keynote: Eva Nemela, Vorständin der Körber-Stiftung – „Welchen Wert Medien und Journalismus für unsere Gesellschaft haben"
• Impulse: Prof. Dr. Lisa-Charlotte Wolter (Leiterin IU RCSMM), Prof. Dr. Daniel Graewe (Akademischer Beirat IU RCSMM) sowie Medien- und Werbeschaffende des IU RCSMM Boards (u. a. NDR Media, Welect, radiozentrale, teads, RMS, 720Health, bvdw/OVK, GWA)

Die Eckdaten:

• Was: Nachhaltigkeits-Werkstatt „Hamburg gestaltet die Zukunft der Medienlandschaft"
• Wann: Mittwoch, 1. Juli 2026, 10 – 13 Uhr
• Wo: Handelskammer Hamburg
• Ergebnispräsentation: ab 18:00 Uhr im Dome im Zukunftsgarten Rathausmarkt (gesonderte Anmeldung erbeten)

Presseanmeldung/Akkreditierung: 

bis Montag, 29. Juni 2026 an 
rcsmm@iu.org
Prof. Dr. Lisa-Charlotte Wolter 
Leiterin IU Research Center for Sustainable Media & Marketing

Weitere Infos unter: https://www.sustainability-conference.org/en/werkstatt-programm/fur-eine-nachhaltige-medienwelt-der-zukunft 

Wir freuen uns auf Ihren Besuch und stehen Ihnen auch abseits der Veranstaltung gern für Rückfragen und Gespräche zur Verfügung.

Datum: Dienstag, 17. Juni 2026
Ort: IU Internationale Hochschule, Campus Hannover
Zeit: 10.00 Uhr bis ca. 16.00 Uhr (offizielles Programm & Networking)

Erfurt/Hannover, 12. Mai 2026. Mit der Gründung des Research Institute für gesellschaftsrelevante Bildung (REGE) setzt die IU Internationale Hochschule ein Zeichen für Bildung als Schlüssel zu demokratischer Resilienz, gesellschaftlichem Zusammenhalt und sozialer Gerechtigkeit – gerade jetzt, wo diese Werte unter Druck geraten. Weltweit gewinnen autoritäre Strukturen an Einfluss, geopolitische Krisen – von Osteuropa bis zum Nahen Osten – verstärken Unsicherheit und Polarisierung. In diesem Kontext ist wissenschaftlich fundierte, gesellschaftsorientierte Bildungsforschung dringlicher denn je.

Das Institut steht für interdisziplinäre, praxisnahe Forschung mit einem klaren Ziel: Bildung als demokratische, gerechte und nachhaltige Kraft zu gestalten, die gesellschaftlicher Spaltung und Radikalisierung entgegenwirkt, sozialen Zusammenhalt stärkt und Menschen befähigt, die Gesellschaft aktiv mitzugestalten. Das Institut versteht sich dabei als Brücke zwischen Wissenschaft und Gesellschaft und vereint Expertise aus den Bereichen Soziale Arbeit, Soziologie, Psychologie, Politikwissenschaft und weiteren Disziplinen.

Kick-off-Event zur Institutsgründung in Hannover

Zum Auftakt der offiziellen Institutsgründung lädt das Forschungsteam des Research Institute für gesellschaftsrelevante Bildung (REGE) am 17.06.2026 ab 10 Uhr zu einem intensiven Austausch auf dem Campus Hannover der IU ein. Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht der fachliche Austausch zwischen Wissenschaft, Bildungspraxis, Gesellschaft und Politik.

Das Forschungsteam des REGE-Instituts

Hervorgegangen aus dem Research Center REGE (REsearch Center „GEsellschaftsrelevante Bildung), versammelt das Institut fünf anerkannte Expert:innen, die Bildung konsequent mit den großen gesellschaftlichen Fragen unserer Zeit verbinden:

Prof. Dr. Ulrike Lichtinger (Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Regensburg). Schwerpunkte: Wohlbefinden in der Schule, Positive Bildung, Führung in Bildungseinrichtungen, Schul- und Organisationsentwicklung (siehe Beitrag im MDR) – sie ist überzeugt: “Wohlbefinden in der Bildung ist kein Luxus, es ist die Grundlage für Leistung und Demokratiefähigkeit.”

Prof. Dr. Stefanie Kessler (Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Hannover). Schwerpunkte: qualitativ-rekonstruktive Bildungsforschung, Demokratieförderung, Diversität, organisationale Lernkulturen (Stefanie Kessler ist u.a. Verbundsleiterin des Forschungsprojekts FIPHO) – sie ist überzeugt: "First-Generation-Studierende gehören längst zur Hochschulrealität. Wer sie gewinnen will, muss sie gezielt ansprechen – und im Studium konsequent unterstützen."

Prof. Dr. Karsten König (Professor der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Dresden) erforscht die Verzahnung von Theorie und Praxis insbesondere in dualen Studienangeboten, die Professionalisierung sozialer Berufe und Beteiligungsprozesse in der Jugendarbeit (mehr Infos). Er vertritt: "Theorie-Praxis-Transfer ist kein Luxusproblem – die Kernfrage ist, wie wir Theorie und Praxis so verbinden, dass Unternehmen und Gesellschaft vorankommen!”

Prof. Dr. Caroline Trautwein (Professorin der Psychologie im Fernstudium, Hamburg) widmet sich in ihrer Forschung hochschulischem Lehren und Lernen, insbesondere dem Studieneingang, Studierfähigkeit, digitaler Hochschulbildung & akademischer Lehrkompetenz (siehe Forschungsprojekt TiDE) – sie behauptet: “Ein gut gestalteter Studieneingang macht nicht nur den Zugang, sondern auch den Erfolg im (Fern-)Studium sozial gerechter.”

Prof. Dr. Okka Zimmermann (Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Braunschweig). Ihre Forschungsschwerpunkte: Soziale Ungleichheit, Geschlechterrollen, transformative Bildung, forschendes Lehren und Lernen (siehe Beitrag im NDR – ab Min. 2:02) – sie hat die klare Botschaft: “Bildungsgerechtigkeit ist keine Charity-Aufgabe, sie ist eine gesellschaftliche Pflicht und Notwendigkeit.”

Information für interessierte Journalist:innen

• Lernen Sie beim Kick-off das Forschungsteam kennen und erleben Sie ein vielseitiges Programm aus Keynote, Workshops und praxisorientiertem Austausch.
• Der Kick-off gibt Ihnen einen kompakten Einblick in die Perspektiven und Arbeitsweisen des Instituts und lädt zugleich zum fachlichen Austausch ein.
• Vor Ort besteht auch die Möglichkeit, Interviews mit den oben genannten Professor:innen zu führen. Bitte wenden Sie sich hierfür an die Pressestelle der IU Internationalen Hochschule (Mail an: presse@iu.org).
• Sollten Sie nicht vor Ort sein können, besteht auch die Möglichkeit vorab zum Event oder im Nachgang, ein Remote-Interview per Videokonferenz zu führen.

Programmüberblick

• Ab 10:00 Uhr – Ankommen
• Ab 10:30 Uhr – Begrüßung
• Ab 11:00 Uhr – Keynote
• Ab 11:45 Uhr – Pause
• Ab 12:00 Uhr – Vorstellung des Research Institute
• Ab 12:45 Uhr – Fragen & Diskussion – Verbindung zur Forschungsagenda des Instituts
• Ab 13:00 Uhr – Mittagspause
• 13:30 – 14:30 Uhr – Workshops
• Ab 14:30 Uhr – Vorstellung der Workshopergebnisse im Plenum
• Ab 15:00 Uhr – Kaffee, Tee, Sekt – offener Ausklang

Ort: IU Internationale Hochschule Hannover, Schiffgraben 49–51, 30175 Hannover (Google Maps-Link)

Weitere Informationen zum Programm und den Speaker:innen

• Website zum Event
• Ablaufplan
• Programmdetails

Akkreditierung und Rückfragen sowie Anfragen für Interview mit den Professor:innen an

E-Mail an Pressestelle der IU Internationalen Hochschule: presse@iu.org
Oder direkte Anmeldung über Link.

Portraitbilder zu den Professor:innen des Instituts

• Prof. Dr. Ulrike Lichtinger, Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Regensburg
• Prof. Dr. Stefanie Kessler, Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Hannover
• Prof. Dr. Karsten König, Professor der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Dresden
• Prof. Dr. Caroline Trautwein, Professorin der Psychologie im Fernstudium, Hamburg
• Prof. Dr. Okka Zimmermann, Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Braunschweig

Wie einfach das genau geht, zeigt die IU Internationale Hochschule am Donnerstag, 29. Januar 2026, ab 17:30 Uhr bei der interaktiven Veranstaltung „KI zum Anfassen – Wir bauen gemeinsam einen Bot“ am Campus Frankfurt (Darmstädter Landstraße 110). Eingeladen sind Studierende, Unternehmensvertreter:innen, Interessierte und Presse.

IU-Professor baut live einen Gesprächsbot

Das Besondere: Dr. Philipp Diebold, Professor für Wirtschaftsinformatik an der IU Internationalen Hochschule, wird während der Veranstaltung live mit einer Person aus dem Publikum in rund 30 Minuten einen funktionsfähigen Gesprächssimulations-Bot entwickeln – ohne technisches Vorwissen. Die Live-Demo soll zeigen, wie unkompliziert der Bau maßgeschneiderter KI-Bots heute möglich ist.

„Mein Anliegen ist es, Künstliche Intelligenz praxisnah erlebbar zu machen und Berufstätigen unterschiedlicher Branchen mithilfe KI-gestützter Gesprächssimulationen mehr Sicherheit in vielfältigen Gesprächs- und Verhandlungssituationen zu vermitteln“, erklärt Prof. Dr. Philipp Diebold, Professor für Wirtschaftsinformatik an der IU Internationalen Hochschule. „Die KI-Bots fungieren als geschützte Trainingsumgebung, in der reale berufliche Situationen simuliert, unterschiedliche Gesprächsverläufe erprobt und bewusst Fehler gemacht werden können“, so Diebold weiter.

KI-Gesprächsbots bereits in IU-Studium integriert

KI-gestützte Gesprächssimulationen kommen an der IU bereits in verschiedenen Studiengängen zum Einsatz – immer basierend auf realen beruflichen Situationen: Im Studiengang Wirtschaftsinformatik trainieren Studierende Change-Management-Gespräche mit einem veränderungsresistenten Mitarbeitenden. In der Sozialen Arbeit übernimmt die KI die Rolle einer ratsuchenden Person in Beratungsgesprächen. Im Fach Tourismusmanagement verkörpert sie einen unzufriedenen Hotelgast an der Rezeption. Im Bauingenieurwesen führen Studierende fachliche Dialoge als Architekt mit einem KI-Bauleiter. Und im Fach Leadership bereiten sich angehende Führungskräfte auf Mitarbeiter- und Jahresgespräche vor, bei denen die KI den Gesprächspartner spielt. Studierende aus verschiedenen gesundheitsnahen Fernstudiengängen trainieren mittels KI-Bot Patient:innen-Gespräche.

Programm

• 17:30 Uhr: Begrüßung & Einführung
• 17:45 Uhr: Impulsvortrag Philipp Diebold: „Was KI heute schon kann – und was nicht“
• 18:00 Uhr: Live-Demo: Gemeinsames Bot-Bauen mit Publikumsbeteiligung
• 18:45 Uhr: Get-together & Networking zum Austausch mit anderen Interessierten und Praxispartnern

• ca. 19:30 Uhr: Ende der Veranstaltung

   

Veranstaltungsort

IU Campus Frankfurt
Darmstädter Landstraße 110
60598 Frankfurt am Main
Raum 2.18
IU Campus Frankfurt – Google Maps 

Anmeldung

Die Teilnahme ist kostenlos. Anmeldung über Eventbrite:
https://www.eventbrite.com/e/ki-zum-anfassen-tickets-1862512899219 

Informationen für Journalist:innen

Pressevertreter:innen sind herzlich eingeladen. Für Pressegespräche vor Ort mit Prof. Dr. Philipp Diebold oder weitere Informationen wenden Sie sich bitte an:  Pressestelle IU Internationale Hochschule presse@iu.org

Direkter Vor-Ort-Kontakt:
Prof. Dr. Philipp Diebold
philipp.diebold@iu.org

Bauwende erfordert radikales Umdenken

Der Bausektor steht weltweit vor einem tiefgreifenden Wandel: Ressourcenknappheit, Klimawandel und gesellschaftliche Veränderungen fordern ein radikales Umdenken in Planung, Materialwahl und Bauprozessen. Welche Rolle spielen experimentelle Ansätze, Reallabore oder zirkuläre Wertschöpfungsketten für die Bauwende? Wie lassen sich ökologische, ökonomische und soziale Aspekte in der Praxis zusammenbringen? Wie kann der Transfer von Forschungsergebnissen in die gebaute Realität gelingen? Und wie verändert sich dabei die Ästhetik und die Baukultur?

Die eingeladenen Referentinnen und Referenten präsentieren inspirierende Projekte, stellen neueste Forschungsergebnisse vor und diskutieren Ansätze – von der Entwicklung kreislauffähiger Materialien über digitale Planungsprozesse bis hin zu gebauten Beispielen nachhaltiger Architektur.

Termine & Themen

16. Januar 2026, 14:00 Uhr
Systemische Transformation für die Bauwende
Martin Bittmann & Julia Dorn (BuildSystems, München)

16. Januar 2026, 16:00 Uhr 
Die Mobilitätswende beginnt im Quartier
Sophie Stigliano (Urban Standards, München)

20. Januar 2026, 12:00 Uhr
Empathie und Umbau / Über Zeit
Serafina Eipert (eipert winter Architekt*innen) & Elena Masla (etal. ArchitektInnen, München)

20. Januar 2026, 14:00 Uhr 
Typostrukturen als bewusster Verzicht
Daniel Penzis & Giulio Bettini (PENZISBETTINI. Architekten, Zürich)

22. Januar 2026, 14:00 Uhr 
We Connect – Nikken Wood Lab
Takuya Oba (Nikken Sekkei LTD, Nikken Wood Lab, Tokio)

26. Januar 2026, 10:00 Uhr 
Treibhausgasemissionen in der Tragwerksplanung – Planungsansätze aus der Schweiz
Fabio Pesavento (ZPF-Ingenieure, Basel/Zürich)

27. Januar 2026, 10:00 Uhr 
Denken in Bewegung
Andrea Wiegelmann (Verlagsleiterin Triest Verlag, HTA Freiburg, Schweiz)

27. Januar 2026, 12:00 Uhr 
Wieviel ist genug? Über das Haus ohne Heizung und weitere Projekte aus Holz im Kontext von Suffizienz und Nachhaltigkeit
Jan Bohnert & Christian Neuburger (*neuburger, bohnert und müller Architekten, München)

30. Januar 2026, 10:00 Uhr 
Never waste a good resource
Kim le Roux (LXSY Architektur, Berlin)

30. Januar 2026, 14:00 Uhr 
Yesterday. Status Quo. What’s next?
Prof. Matthias Rudolph (Transsolar, ABK Stuttgart)

03. Februar 2026, 10:00 Uhr 
Planungspraxis: Komfort, Energie, Ressource
Prof. Michael Wengert (MW Energiebuero, Hochschule Biberach)

03. Februar 2026, 12:00 Uhr 
Island Ecologies 
Prof. Susanne Brorson (Susanne Brorson Studio, Akademie der Bildenden Künste Wien)

10. Februar 2026, 10:00 Uhr 
Tageslicht und Kunstlicht für den Menschen und die Umwelt gestalten
Robert Müller (Kardorff Ingenieure, Innsbruck)

10. Februar 2026, 12:00 Uhr 
Hüttenzauber
Prof. Tobias Maisch (FRIDA Architekten, Dresden) & Prof. Michael Weichler (NEW Architekten, Köln)

Teilnahme & Zugang

Die Vorträge finden online über Zoom statt.
Die Teilnahme ist kostenlos und offen für alle.

Zoom-Link zur Teilnahme: https://tinyurl.com/32JSD6B5

Die Reihe wird von folgenden IU-Professor:innen aus dem Fachbereich Architektur organisiert:

Prof. Dipl.-Ing. m.arch Ulrike Wietzorrek

Prof. Dipl.-Ing. Thorsten Klooster

Prof. Dr. Dipl.-Ing. Bettina-Maria Müller

Prof. Dipl.-Ing. Stefan Rappold

Prof. Dipl.-Ing. Manuel Du

Kontakt für Fragen zur Vortragsreihe

Ulrike Wietzorrek
ulrike.wietzorrek@iu.org 

Nach einer kurzen Begrüßung und Einführung geben Expert:innen aus Wissenschaft, Verwaltung und Unternehmen in Impulsvorträgen Einblicke in aktuelle KI-Entwicklungen, innovative Lösungen sowie deren konkrete Anwendung in der Praxis. Ab 19:15 Uhr lädt das Symposium in praxisnahen Showcases im World-Café-Format zum fachlichen Austausch und zum direkten Ausprobieren von KI-Anwendungen ein. Den Abschluss bildet ab 20:00 Uhr ein Get-together mit Networking, bevor die Veranstaltung um 21:00 Uhr endet.

Auswahl an Speaker:innen und Programmpunkten:

• Dr. Nina Böhm (Stadt München): „Learning by Doing – Ein Rückblick auf die KI-Strategie der Stadt München“
• Prof. Dr. Marc Ebel (IU): Wie funktioniert KI?
• Georg Hesse (KI Führerschein): KI-Mündigkeit für alle
• Anja Sabine Hoffmann (metafinanz): KI-basierte Netzwerkorganisation
• Annamarie Krcmar (Chemistree): Recruiting im Zeitalter der KI
• Martin Rothhaar (AI Impact Days): Verzocken wir mit KI unsere Zukunft?
• Showcase: Dr. Philipp Gierach (Stadtwerke München): Volltextsuche in KI-generierten Beschreibungstexten von (sonst nicht durchsuchbaren) Bauakten

Professor des Jahres 2025 zeigt Podcasterstellung

Prof. Dr. Johannes Pohl – Professor des Jahres 2025 im Bereich Ingenieurswissenschaften/Informatik sowie Professor für Wirtschaftsingenieurwesen im dualen Studium am Campus München – zeigt in seinem Showcase, wie KI dabei hilft, schnell und einfach eigene Podcasts zu produzieren.

„Beim Symposium steht die konkrete Anwendung von Künstlicher Intelligenz im Vordergrund. Im direkten Austausch zwischen Wissenschaft, Wirtschaft und Verwaltung zeigen wir, wie KI heute wertschöpfend und verantwortungsvoll in der Praxis eingesetzt werden kann“, so Prof. Dr. Pohl.

Informationen für Journalist:innen und Interessierte

• Pressevertreter:innen wenden sich bei Interesse an der Veranstaltung sowie an Pressegesprächen vor Ort mit IU-Speaker:innen – etwa Prof. Dr. Johannes Pohl – an die Pressestelle der IU Internationalen Hochschule unter presse@iu.org.
• Interessierte können sich über folgenden Eventbrite-Link anmelden: https://www.eventbrite.com/e/iu-symposium-munchen-2026-tickets-186379
   

Veranstaltungsort:
IU Internationale Hochschule – Campus München
Claudius-Keller-Str. 7 (5. Stock)
81669 München
(Google Maps-Link)

Programmübersicht

17:00  Ankunft & Registrierung
17:30  Begrüßung & Einführung
17:45  Impulsvorträge
19:00  Pause
19:15  Showcases – World Café
20:00  Get-together & Networking
21:00  Ende der Veranstaltung

Ausgangspunkt der Tagung war die Frage, wie First-Generation-Studierende – also Studierende, deren Eltern nicht studiert haben – in einem zunehmend ausdifferenzierten Hochschulsystem adressiert, unterstützt und ernst genommen werden. Der FiPHo-Forschungsverbund in Kooperation mit der IU Internationalen Hochschule und der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg hatte hierfür Forschende und Praktiker:innen aus verschiedenen Hochschulen eingeladen und ein Programm aufgesetzt, das wissenschaftliche Analysen, Erfahrungsberichte und Praxisbeispiele systematisch zusammenführt. Im Mittelpunkt standen zwei Perspektiven: die biografischen Erfahrungen von Bildungsaufsteiger:innen sowie die organisationalen Orientierungen von Hochschulen. Insbesondere private Hochschulen konnten in den vergangenen Jahren einen überdurchschnittlich hohen Anteil an First-Generation-Studierenden gewinnen.

 Prof. Dr. Stefanie Kessler, Leiterin des FiPHo-Verbunds und Professorin für Soziale Arbeit an der IU Internationalen Hochschule, betonte:

„First-Generation-Studierende bringen enorme Potenziale mit, doch sie stoßen häufig auf strukturelle Barrieren, die ihnen den Studienzugang und Erfolge im Studium erschweren. Unser Ziel ist es, Ansätze und Einblicke durch Forschung zu liefern, um Hochschulen so zu gestalten, dass sie diese nicht-traditionellen Studierenden nicht nur aufnehmen, sondern gezielt fördern – damit Bildung wirklich allen offensteht.“

In fünf thematisch fokussierten Panels nahmen die Referierenden unterschiedliche Facetten des Themas in den Blick: Bildungswege und Erfahrungen von First-Generation-Studierenden, Strategien im Hochschulmanagement zur Verbesserung von Teilhabe und Chancengleichheit, vertiefende analytische Perspektiven sowie konkrete Unterstützungsformate in Lehre, Organisation und Beratung. Die Beiträge reichten von empirischen Studien zu Bildungswegen an privaten Hochschulen, zu Studienabbruchsrisiken und institutioneller Ausdifferenzierung über Analysen von Diversitäts- und Lehrorientierungen bis hin zu Projekten, die die Bedeutung von Coaching oder Mental-Health-Angeboten für First-Generation-Studierende untersuchten. Auch Aspekte wie Disability, Neurodivergenz, berufliche Vorerfahrungen und atypische Bildungsverläufe wurden diskutiert.

Ein weiterer Schwerpunkt der Tagung lag auf der Rolle privater Hochschulen: Im Vortrag des FiPHo-Verbundteams wurden organisationskulturelle Orientierungen einer privaten Hochschule gegenüber First-Generation-Studierenden aus drei Perspektiven analysiert – aus Sicht der Studierenden selbst, der Studienberatung/-begleitung und der Lehrenden. Die Auswertung zeigt, inwiefern private Hochschulen Bildungsaufsteiger:innen unterstützen, wo implizite Normen und Erwartungen eher den Zugang erschweren und wie sich aus den unterschiedlichen Perspektiven Reibungen, aber auch Ansatzpunkte für Reformen ergeben.

Im abschließenden Fish-Bowl-Format diskutierten Studierende, Vertreter:innen von Arbeiterkind.de, Hochschullehrende und der FiPHo-Verbund gemeinsam die Leitfrage der Tagung: Inwiefern sind First-Generation-Studierende Bildungsadressat:innen – und zugleich „Kund:innen“ – privater wie öffentlicher Hochschulen? In der Debatte wurde deutlich, dass die Metapher vom „Kunden“ zwar auf Serviceorientierung, Transparenz und Berechenbarkeit von Studienbedingungen zielt, zugleich aber Spannungen mit dem Bildungsauftrag der Hochschulen erzeugt. First-Generation-Studierende formulierten Erwartungen an verlässliche Unterstützung, klare Strukturen und respektvolle Kommunikation, warnten aber auch vor einer reinen „Dienstleistungslogik“, die Bildungsprozesse auf Produktlogik und Kennzahlen verkürzen könnte. Studierende sollten als Partner in Bildungsprozessen verstanden werden, mit denen Hochschulen gemeinsam geeignete Formen des Lehrens und Lernens finden und entwickeln.

Die Ergebnisse der Tagung fließen in die laufende Arbeit des FiPHo-Verbunds ein. Für die kommenden Monate planen die beteiligten Forschenden und Praxispartner, Forschungserkenntnisse zu publizieren sowie auf wissenschaftlichen Tagungen und in unterschiedlichen Transferformaten zu vermitteln. Zugleich zeigte die Tagung, dass Fragen der sozialen Herkunft, der kulturellen Passung und der organisationalen Verantwortung nicht nur ein „Spezialthema“ für bestimmte Zielgruppen sind, sondern die Hochschulpolitik insgesamt betreffen.

Die Vielfalt der Entwürfe zeigt, wie visionär die jungen Talente den Umgang mit dem architektonischen Erbe gestalten. Das Portfolio war breit gefächert: von Wohnungslösungen (wie Mehrgenerationenwohnungen oder Studierendenwohnheime) über ein Hochschulgebäude, eine Kletterhalle, Therme bis hin zu Ideen für einen Club, eine Brauerei, einen MakerSpace oder einen Ausstellungsraum.

Die Projekte entstanden im Modul „Bauen mit Bestand“ und sind das Ergebnis einer kreativen Reise, die mit der öffentlichen Präsentation einen feierlichen Höhepunkt fand. Ein halbes Jahr lang setzten sich die Architektur-Studierenden intensiv mit dem Standort Zollverein auseinander und entwickelten in enger Zusammenarbeit mit dessen Stiftung praxisnahe architektonische und nachhaltige Lösungsansätze. Das entsprechende Know-how eignen sich die jungen Nachwuchskräfte während ihres dualen Studiums an. Durch die Kombination von Theorie an der Hochschule und 20 Stunden Praxis pro Woche in einem Partnerunternehmen entwickeln sie sich zu echten Profis ihres Fachs.

„Unsere Studierenden lernen, Architektur nicht nur zu entwerfen, sondern sie im Kontext von Geschichte, Nachhaltigkeit und realen Bedürfnissen zu denken“, erklärt Michael Weichler, Professor für Architektur an der IU Internationalen Hochschule. „Die Zollverein-Konzepte zeigen eindrucksvoll, wie kreatives Planen und verantwortungsvoller Umgang mit Bestand Hand in Hand gehen können.“

Zum Abschluss prämierten Vertreter:innen der Stiftung Zollverein und der Bauwirtschaft die überzeugendsten Projekte in drei Kategorien: „Bestes Nachnutzungskonzept“, „Sensibelster Umgang mit dem Bestand“ und „Innovativstes Konzept“.

Dank an Partner und Sponsoren

Die IU dankt herzlich der Stiftung Zollverein, Deppe Backstein-Keramik GmbH, Heim und Haus Essen, sapor GmbH, der Privatbrauerei Jacob Stauder GmbH & Co. KG sowie allen Studierenden, die mit Leidenschaft und Ideenreichtum gezeigt haben, wie die Zukunft des Bauens mit Bestand aussehen kann.

Mehr Informationen über das duale Architekturstudium an der IU Internationalen Hochschule unter: https://www.iu.de/bachelor/architektur/duales-studium/

Renommierte Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis geben Einblicke, wie der gebaute Raum auf die Klima- und Ressourcenkrise reagieren kann – durch innovative Gestaltung, Forschung und Zusammenarbeit.

Nach einem erfolgreichen Auftakt im Juni setzt sich die Reihe mit spannenden Vorträgen bis Ende Juli fort. Weitere Termine sind für das kommende Wintersemester ab Oktober 2025 geplant.

Über die Reihe „Aspekte der Nachhaltigkeit“

Die Vortragsreihe reflektiert den aktuellen Diskurs zur Transformation des Bauwesens und zeigt auf, wie Nachhaltigkeit in Architektur und Bauwirtschaft heute und künftig gedacht, erforscht und umgesetzt werden kann. Angesichts der hohen Klimarelevanz der Baubranche rückt die IU besonders zukunftsorientierte Ansätze und innovative Praktiken in den Fokus.

Die Vorträge beleuchten verschiedene – teils konträre – Perspektiven: von experimenteller Forschung bis hin zu realisierten Projekten. Dabei werden ökologische, technische, kulturelle und soziale Dimensionen nachhaltigen Gestaltens sichtbar gemacht.

Kommende Termine im Juli:

• 10. Juli, 11:30 Uhr – Amandus Samsøe Sattler (Ensømble, Berlin): 
  Die zirkuläre Ästhetik beim nachhaltigen Bauen
• 16. Juli, 10:00 Uhr – Thomas Auer (transsolar, Stuttgart/München/New York): 
  Einfach (Um-)Bauen!
• 17. Juli, 09:30 Uhr – Max Otto Zitzelsberger (München): 
  Design Talk: Lernhaus für Umweltbildung in Nabburg und mehr
  - abgesagt wegen Krankheit -
• 18. Juli, 10:00 Uhr – Maike van Stiphout (DS landscape architects, Amsterdam): 
  Nature-Inclusive Design (Englisch)
• 23. Juli, 10:00 Uhr – Anne Niemann (TH Rosenheim): 
  Einfach Bauen – einfach gut?
• 24. Juli, 10:00 Uhr – Boris Peter (c4 engineers, Stuttgart): 
  Konstruieren in Zeiten des Klimawandels
• 24. Juli, 12:00 Uhr – Matthias Fuchs (ee concept, Darmstadt)
  Weniger ist anders – Suffizienz als Planungsstrategie
• 30. Juli, 10:00 Uhr – Florian Dilg & Julius Klaffke (Taskforce Gebäudetyp E, bogevischs büro): 
  Gemeinsam nachhaltig Bauen – Gebäudetyp E
• 31. Juli, 09:30 Uhr – Martin Wißmann (bogevischs büro, München): 
  Bestand qualifizieren – Design Talk

Teilnahme & Zugang

Die Vorträge finden online über Zoom statt. 
Die Teilnahme ist kostenlos und offen für alle.

Zoom-Link zur Teilnahme:
https://iubh.zoom.us/j/5607247166?pwd=Q2JLSCs4elIzOXJrcE1Id2VyK3Judz09

Die Reihe wird von folgenden IU-Professor:innen organisiert:

• Prof. Ulrike Wietzorrek, Professur Architektur & Stadt
• Prof. Dipl.-Ing. Bettina-Maria Müller, Professur Architektur
• Prof. Thorsten Klooster, Professur Architektur
• Prof. Dipl.-Ing. Hans Nungeßer, Professur Architektur
• Prof. Stefan Rappold, Professor Architektur
• Prof. Dipl.-Ing. Henry Ripke, Professur Architektur

Die Veranstaltung bot eine Kombination aus Experten-Vorträgen, praxisnahen Erfolgsbeispielen und Netzwerkmöglichkeiten. Besonders kleine und mittlere Unternehmen (KMU) aus der Region, die im „War for Talents“ oftmals vor besonderen Herausforderungen stehen, profitierten von konkreten Lösungen und innovativen Denkanstößen.

„Die Zukunft gehört den Unternehmen, die nicht nur die richtigen Talente finden, sondern die sie auch langfristig binden und begeistern können“, betonte Anne Gfrerer, Professorin für Wirtschaftsinformatik an der IU Nürnberg und Moderatorin der Veranstaltung.

David Rempel, akademischer Leiter des IU-Standorts Nürnberg und Professor für Tourismusmanagement pflichtet bei: „Mit unserem IU Leadership Talk möchten wir Unternehmen und Entscheidern Mut machen, neue Wege in der Personalstrategie zu gehen und sie zukunftsfähig und menschenzentriert aufzustellen – auch abseits von künstlicher Intelligenz.“

Folgende Referentinnen und Referenten teilten ihre Expertise und gaben Einblicke in Best Practices:

• Sandra Nowak (Head of Talent Acquisition Europe, Siemens AG) 
  zeigte eindrucksvoll, wie Künstliche Intelligenz das Recruiting revolutioniert und dabei Effizienz und „Candidate Experience“ nachhaltig steigert, „das Menschliche“ am Ende aber nie auf der Strecke bleiben darf. 
• Nadine Paulus (Geschäftsführung Wust Wind & Sonne GmbH) 
  begeisterte mit ihrem Mitarbeiterentwicklungsprogramm, das Familienfreundlichkeit und „Purpose“ erfolgreich vereint. 
• Christoph Halm (COO, Kloster Kitchen / curameo AG) 
  teilte Einblicke in den Kulturwandel vom Start-up zur etablierten Marke – und machte keinen Hehl aus seiner Überzeugung für agile Führung und New Work.
• Constantin Kaindl (Gründer & Geschäftsführer, wirdenkenlokal GmbH)
  zeigte auf, wie zielgruppenspezifisches Employer Branding über Social Media gerade für KMUs zum Erfolgsfaktor werden kann. 
• Kevin Schwarzer (Regionalvorstand, Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.) 
  setzte starke „intuitive“ Akzente mit konkreten Maßnahmen zur Mitarbeiterbindung in sozialen Berufsfeldern – und einem nachhaltigen Appell für mehr Wertschätzung im Sozialsektor. 
• Franziska Siegmeth (IU-Absolventin) und Prof. Dr. Volker Schaepe (Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre an der IU Nürnberg) präsentierten Forschungsergebnisse, die die Erwartungen und Motivationen der Generation Z in den Fokus rückten – ein spannender Blick in die Zukunft der Arbeitswelt – zwischen Anspruchsdenken, Selbstverwirklichung und Leistungsbereitschaft.

Neben inhaltlicher Tiefe überzeugte der zweite IU Leadership Talk durch seine offene, inspirierende Atmosphäre. Die äußerst positive Resonanz der Teilnehmenden unterstreicht den hohen Bedarf an Foren und Veranstaltungen dieser Art und bestärkt die IU Internationale Hochschule darin, das Erfolgsformat auch 2026 in Nürnberg fortzusetzen und weiter auszubauen.

Der IU Leadership Talk Nürnberg ist eine Plattform zum fachlichen Austausch über aktuelle Themen, Entwicklungen und Megatrends. Nach dem Auftakt der Veranstaltungsreihe, die Ende 2023 gestartet wurde, beschäftigte sich das zweite Forum mit dem Spannungsfeld zwischen New Work, People und Culture. Mit dem Format möchte die IU Internationale Hochschule einen Beitrag zur Stärkung der regionalen Wirtschaft leisten.

Diversität ist ein Motor für Innovation, Qualität und Effizienz

Ziel der IU war es, den Diskurs über Gleichstellung im Bauwesen nicht nur zu führen, sondern im öffentlichen Raum sichtbar zu machen – durch Vorträge, Dialogformate und einen temporären Dialog-Kiosk auf dem Rindermarkt. Bereits der erste Tag zeigte das große Interesse an der Thematik: Zahlreiche Gäste aus Praxis, Lehre und Öffentlichkeit diskutierten engagiert über strukturelle Hürden, persönliche Erfahrungen und zukunftsfähige Strategien für ein chancengerechteres Planungsumfeld.

Der zweite Veranstaltungstag widmete sich vertiefend der Frage: „Was braucht es eigentlich für Chancengleichheit im Bauwesen?“. In interdisziplinären Teams wurden Workshop-Formate durchgeführt, in denen Themen wie Gender Pay Gap, Führungspositionen, beruflicher Zugang und Förderstrukturen bearbeitet wurden. Zentrale Leitfragen lauteten: Wie profitieren Bauprojekte von diversen Teams? Welche wissenschaftlichen Erkenntnisse liegen dazu vor? Wie lässt sich Gleichstellung konkret fördern – an Hochschulen wie in der Berufspraxis?

Was ist die gemeinsame Vision von einem chancengerechten Bauwesen?

Der Hintergrund ist deutlich: Über 60 Prozent der Architekturstudierenden sind weiblich. Dennoch liegt der Anteil praktizierender Architektinnen laut Statista 2024 nur bei 34,1 Prozent. In der akademischen Lehre waren 2023 lediglich 27 Prozent der Professuren mit Frauen besetzt, Führungspositionen in Architektur- und Bauunternehmen sind zu zwei Dritteln männlich dominiert – und das Lohngefälle zwischen Architekten und Architektinnen besteht weiterhin. Und es fehlt das Bewusstsein, dass Baukultur für alle funktionieren muss, egal welches Geschlecht, welche Generation und welche Berufsgruppe.

Diversität ist ein entscheidender Erfolgsfaktor für Projekte und Unternehmen

„Die Zahlen sprechen für sich. Aber noch entscheidender sind für uns die Potenziale: Divers zusammengesetzte Planungsteams bringen nachweislich bessere Ergebnisse – sie arbeiten effizienter, innovativer und sozial sensibler. Multiperspektivisch angelegte Forschung wird öfter publiziert und ist dadurch relevanter. Bauprozesse, die gemischtgeschlechtlich und vor allem generationsübergreifend entwickelt werden, gestalten eine Baukultur für ALLE“, so die Projektleiterin Prof. Dr. Bettina-Maria Müller, Professorin für Architektur an der IU Internationalen Hochschule in München. „Deshalb sehen wir es als unseren Bildungsauftrag, diese Diskussion weiterhin zu fördern und Studierende aktiv in die notwendigen Transformationsprozesse einzubinden.“

Mit ihrer Beteiligung am WIA Festival 2025 setzte die IU München ein starkes Zeichen – für mehr Sichtbarkeit, für kritische Reflexion und für einen strukturellen Wandel in Architektur und Stadtplanung – sowohl in der Praxis als auch in der Lehre.

Die Auswertung der Workshop-Ergebnisse befindet sich derzeit in Bearbeitung. Das daraus entstehende Ergebnis-Manifest wird im Anschluss veröffentlicht und interessierten Personen auf Anfrage gerne zur Verfügung gestellt.

Wir danken unseren teilnehmenden Studierenden, unseren Gästen und weiteren Unterstützenden:

• Annette Hilpert, Referatsleiterin Stadt- und Regionalentwicklung, IHK für München und Oberbayern 
• Prof. Dr. Kathrin Grewolls, Geschäftsführerin BSKT GmbH 
• Anne Tischer, Gründerin und Vorsitzende von FRAUEN !N FÜHRUNG (F!F) Initiative der deutschen Immobilienwirtschaft für mehr Frauen in Führungspositionen e.V. 
• Helena Heilig, Helena Heilig Photography
   

Veranstalter 

IU Internationale Hochschule 
dualer Studiengang Architektur am Standort München 
https://www.iu-dualesstudium.de/standorte/muenchen/  
 

Projektteam 

• Projektleitung: Prof. Dr.-Ing. Bettina-Maria Müller
• IU-Studiengang Bauingenieurwesen, Prof. Dr.-Ing. Susanne Hüttner  
• IU-Studierende des 8. Semesters im B.A. Architektur
• bmquadrat | Architektur + Design 
• Ruffinihaus Creative Hub, Kreativ München  

Weitere Informationen zum Projekt: bettina-maria.mueller@iu.org

LET’S TALK TRANSFORMATION – Das Programm

Donnerstag, 26. Juni 2025 | LET’S TALK BEGEGNUNG I
Auf dem Rindermarkt, 80331 München

08 – 10 Uhr | Aufbau des „Equality in Architecture“-Dialog-Kiosks am Rindermarkt – als öffentlich zugängliche Design-Build-Aktion von IU-Studierenden

10 – 14 Uhr | Offener Dialog mit geladenen Gästen und Passant:innen zu Chancengleichheit und Vielfalt im Bauwesen
 

Freitag, 27. Juni 2025 | LET’S TALK BEGEGNUNG II
Ruffinihaus Creative Hub, 1.OG, Sendlinger Str. 1, 80331 München

14 – 18 Uhr | Interdisziplinäres Mentoring- und Netzwerkforum – mit persönlichen Gesprächen, Mini-Coachings und Diskussionen mit führenden Frauen aus Architektur, Stadtentwicklung und Immobilienwirtschaft

 
Freitag, 27. Juni 2025 | LET’S TALK MOVIE
Ruffinihaus Creative Hub, 1.OG, Sendlinger Str. 1, 80331 München

ab 18 Uhr | Filmvorführung mit gesammelten Statements und Eindrücken – anschließend moderierte Diskussion zum Thema: „Effizienzsteigerung durch Diversität – Warum vielfältige Teams besser bauen“ unter Einbeziehung wissenschaftlicher Studien zum Mehrwert gemischter Teams
 

ÜBER WOMEN IN ARCHITECTURE: WIA FESTIVAL 2025

Vom 19. bis zum 29. Juni 2025 beleuchten zahlreiche Veranstaltungen in ganz Deutschland die Leistungen von Planerinnen sowie das Thema Diversität in der Baukultur. WIA 2025 stärkt bundesweit die Sichtbarkeit von Frauen in der Baukultur und platziert sie als Impulsgeberinnen im öffentlichen Diskurs, um sich untereinander sowie mit Politik, Medien und Gesellschaft zu Vernetzen und Synergien zu nutzen. Neben den regionalen Architektenkammern engagieren sich unter anderem Verbände, Stiftungen, Architekturbüros, Hochschulen, Städte und Initiativen im Rahmen des WIA-Festivals. Insgesamt 265 Projekte von über 200 Akteur:innen bieten vielseitige Perspektiven und setzen ein starkes Zeichen für Gleichstellung und Vielfalt in der Baukultur, die alle betrifft; nicht nur Planende. Die IU ist Teil dieses bundesweiten Netzwerkes. Mehr Informationen unter: https://wia-festival.de/

Weiterführende Informationen und Quellen

https://yesweplan.eu/ 
https://de.statista.com/statistik/daten/studie/37278/umfrage/geschlechterverteilung-bei-architekten/  https://de.statista.com/statistik/daten/studie/160365/umfrage/professoren-und-professorinnen-an-deutschen-hochschulen/ 
https://link.springer.com/article/10.1007/s12144-022-03534-9 
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/10591478241260723
https://www.forschung-und-lehre.de/forschung/gemischte-teams-forschen-besser-4971 
https://link.springer.com/article/10.1007/s12144-022-03534-9

Der IU-Leadership Talk Nürnberg ist eine Plattform zum fachlichen Austausch über aktuelle Themen, Entwicklungen und Megatrends. Nach dem Auftakt der Veranstaltungsreihe, die Ende 2023 gestartet wurde, beschäftigt sich das aktuelle Forum mit dem Spannungsfeld zwischen New Work, People und Culture aus unterschiedlichen Perspektiven. Inspirierende Impulsvorträge hochkarätiger Speakerinnen und Speaker, darunter Sandra Nowak (Siemens), Nadine Paulus (Wust – Wind & Sonne), Christoph Halm (Kloster Kitchen), Kevin Schwarzer (Johanniter), Constantin Kaindl (wirdenkenlokal) und Franziska Siegmeth (Absolventin der IU Internationale Hochschule Nürnberg) teilen ihre Erfahrungen zur Mitarbeiterfindung und -bindung.

„Die Metropolregion Nürnberg hat so viel zu bieten. Ich freue mich sehr, dass wir mit diesem Veranstaltungsformat einen inspirierenden Beitrag zum Netzwerken in unserer Region schaffen. Die Erkenntnisse aus Praxis, Hochschullehre und Wissenschaft mit Vertretenden aus unterschiedlichen Branchen ist extrem wertvoll für alle Teilnehmenden. Das wird wieder ein inspirierender und spannender Vormittag“, sagt Prof. Dr. David Rempel, akademischer Standortleiter am IU-Studienort Nürnberg.

Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos.

Jetzt anmelden unter

https://www.eventbrite.de/e/1341836381739

Kontaktdaten

IU Internationale Hochschule
Königstorgraben 9
90402 Nürnberg
https://www.iu-dualesstudium.de/lp/dual-studieren-in-nuernberg/

Veranstaltungsort

Design Offices Nürnberg Hauptbahnhof
Bahnhofstraße 2 
90402 Nürnberg

Programmübersicht

09:00 Uhr: Registrierung & Begrüßungskaffee mit Snacks

09:30 Uhr: Eröffnung und Moderation
Prof. Dr. Anne Gfrerer, IU Nürnberg
Prof. Dr. Dave Rempel, Akademischer Leiter IU Nürnberg

09:45 Uhr: Impulsvorträge zu Mitarbeitergewinnung & -bindung
Sandra Nowak, Head of Talent Acquisition Europe Siemens AG
Nadine Paulus, Geschäftsführung Wust - Wind & Sonne GmbH
Christoph Halm, COO Kloster Kitchen / curameo AG

10:15 Uhr: Diskussionsrunde I mit den Speaker:innen

10:45 Uhr: Impulsvorträge zu Mitarbeitergewinnung & -bindung
Constantin Kaindl, Geschäftsführung wirdenkenlokal GmbH
Kevin Schwarzer, Regionalvorstand Johanniter-Unfall-Hilfe e. V.

11:15 Uhr: Forschungsvortrag zu Mitarbeiterfluktuation
Prof. Dr. Volker Schaepe, IU Nürnberg
Franziska Siegmeth, Absolventin der IU Nürnberg

11:30 Uhr: Diskussionsrunde II mit den Speaker:innen

12:00 Uhr: Networking & Abschluss
Prof. Dr. Anne Gfrerer, IU Nürnberg

12:30 Uhr: Ende der Veranstaltung

Dualstudierende bringen theoretische Impulse und innovative Ideen direkt ins Unternehmen und gestalten aktiv den Arbeitsalltag und dessen Transformation mit. Die Veranstaltung veranschaulicht das Potential dualer Studienangebote für die regionale Wirtschaft.

Auch Studieninteressierte sind eingeladen. Sie erhalten Einblicke in das Angebot dualer Studienprogramme an sächsischen Standorten, Tipps für den Bewerbungsprozess und können Kontakt zu potenziellen Arbeitgebenden knüpfen.

Die Veranstaltung ist kostenfrei.

Anmeldung für Unternehmen

https://www.eventbrite.de/e/miteinanderzukunftgestalten-iu-hausmesse-dresden-tickets-1353133792599

Anmeldung für Studieninteressierte 

https://www.iu.de/duales-studium/veranstaltungen/
 

Programmhighlights

13:00 Uhr Podiumsdiskussion: 
„Handy ist wichtiger als Sozialkontakte“ - Teilhabeprozesse in der digitalen Transformation aus Sicht von Sozialarbeitenden
Prof. Dr. Juliane Wahren – Professur Soziale Arbeit

14:00 Uhr Keynote: 
Fit4Future – Mit Future Working Skills die unternehmerischen Herausforderungen der Zukunft meistern
Prof. Dr. Helge Fischer – Professur Allgemeine BWL

15:00 Uhr
(1) Podiumsdiskussion: 
Dual studieren - Chancen und Perspektiven. Einblicke aus erster Hand
Tom Kreutzer

(2) Keynote: 
Produktive Balance – Mit der richtigen Mischung aus Theorie und Praxis aktuelle Herausforderungen bewältigen
Prof. Dr. Karsten König – Professur Soziale Arbeit

16:30 Uhr Keynote: 
Den Zaun, nicht die Hühner! Mit Theorie aus dem Hamsterrad kommen.
Prof. Dr. Martin Wagner – Professur Allgemeine BWL

18:30 Uhr Podiumsdiskussion: 
Material. Mensch. Morgen. 
Meyer Architekten, New Architekten, swsstudio, feld7

Öffentliche Vorlesungen:

• 14:00 Uhr Forschen in der Sozialen Arbeit (Prof. Dr. Karsten König)
• 15:00 Uhr Probeseminar Mediendesign: Den Tag ins Bild fangen
• 15:30 Uhr Architektur - Zukunft bauen (Prof. Tobias Maisch)

Veranstaltungsort

IU Internationale Hochschule
Campus Dresden
Schwerinerstraße 5
01067 Dresden

An Tag eins geben namhafte Architekt:innen und Theoretiker:innen in kurzweiligen Vorträgen Einblicke in die Themen von heute und die Visionen von morgen – von Hamburger Nachbarschaften über Paläste aus Glas bis zu Stadtkultur zwischen Vergangenheit und Zukunft. Die darauffolgende Podiumsdiskussion „Architektur wie sie im Buch steht“ lädt dazu ein, gemeinsam über den Stellenwert des gedruckten architektonischen Werks und den Wert nachhaltiger Baukultur nachzudenken. Im anschließenden Get Together ist ausreichend Zeit, um sich mit den Referierenden und Gästen in lockerer Atmosphäre auszutauschen und aktuelle Projekte von IU-Dualstudierenden aus der Architektur zu begutachten.

Am zweiten Tag kommen ganz im Sinne des interdisziplinären Ansatzes Expert:innen verschiedenster Bereiche zusammen. Praxisnahe Weiterbildungsangebote werden vorgestellt und gemeinsam wird diskutiert, wie Herausforderungen im Arbeitsalltag noch besser gemeistert werden können. Das exklusive Live-Gespräch zum Thema Cultural Marketing mit Branchenprofis wie Niko Backspin, Chief Cultural Officer bei Serviceplan Culture, bietet neue Sichtweisen und Impulse. Studierende präsentieren ihre besten Marketingkonzepte sowie Mediendesign-Projekte. Beim Meet & Connect besteht die Gelegenheit, neue Kontakte in der Bauingenieur-Branche zu knüpfen.

Namensgeber und Veranstaltungsort des Events ist der Waterloohain, ein traditionsreicher und zugleich lebendiger Platz im Herzen der Stadt Hamburg, der wie kein zweiter für Vielfalt, Austausch und den kreativen Puls urbaner Gemeinschaft steht. Genau dort schafft die IU mit der Veranstaltung „Kultur am Waterloohain“ einen offenen Raum für Dialog, Innovation und Inspiration rund um Architektur, Bildung, Design und gesellschaftliches Miteinander.

Die Veranstaltung ist kostenfrei. 

Eine Anmeldung ist nicht erforderlich, kann aber über folgende Links erfolgen:

Tag 1 | 12.06.2025: 18 - ca. 21 Uhr
https://www.eventbrite.de/e/kultur-am-waterloohain-tag-1-tickets-1357111068739 

Tag 2 | 13.06.2025: 16 - ca. 20 Uhr
https://www.eventbrite.de/e/kultur-am-waterloohain-tickets-1343872822789

Programmhighlights Tag 1

18:00 Uhr Einlass

18:25 Uhr Begrüßung & Einführung 

• sowie Eröffnung der Ausstellung von Architektur-Projekten von IU-Studierenden

18:30 Uhr Kurzvorträge (Pecha Kucha-Methode)

• „Hamburg Nachbarschaften gestalten“
  Prof. Olaf Bartels, Architekturtheoretiker, IU Hamburg
• „Palazzi die vetro. 1989 – 2001“
  Prof. Hendrik Gruß, Dipl.-Ing. Architekt, Beissert und Gruss, IU Hamburg
• „Cairo’s Pflaster Casts” 
  Prof. Luc Merx, Rokokorelevanz, Architecture Academy Maastricht
• „Cottbus, Chosebuz, Stadtplanung und Baukultur“ 
  Prof. Heinz Nagler, Nagler & Dieck, BTU Cottbus
• „Architekturleistungen des Späthistorismus“ 
  Prof. Dr. Christian Rabl, Publizist, Salzburg

ca. 19:45 Uhr Podiumsdiskussion 

• „Architektur wie sie im Buch steht. Ein Plädoyer für das gedruckte Werk.“
  Phillis Dutschke, IU-Dualstudent im 8. Semester
  Kristina Möhring, Architektin und Gründerin von FARLAN

im Anschluss: Get Together
 

Programmhighlights Tag 2

16:00 Uhr Begrüßung

16:05 – ca. 18:00 Uhr

• Slot 1: Vorstellung zukünftiger Fortbildungsangebote für Unternehmen & Praxispartner 
  Prof. Dr. habil. Thorsten Sühlsen, Professur für Soziale Arbeit an der IU 
  u.a. zu Professionsthemen wie Schwierige Situationen meistern, Motivationsaufbau bei Klienten, Selbstregulation, Moderation von Teams, Wissensmanagement in Organisationen 
• Slot 2 „De/Coding Culture“: Live-Gespräch über Cultural Marketing 
  Niko Backspin, Chief Cultural Officer und Managing Partner bei Serviceplan Culture
  Prof. Dr. Lars-Peter Linke, Professur Kommunikation & PR an der IU

16:30 / 17:30 / 18:30 Uhr Präsentation von Semesterarbeiten 
des dualen IU-Studiengangs Mediendesign
Prof. Fabian Niemann, Professur Mediendesign an der IU
Prof. Stan Skolnik, Professur Mediendesign an der IU

Parallel: „Marketing meets Kultur“ 
Ausstellung der besten Marketingkonzepte von IU-Studierenden

Parallel: „Bau(t)Verbindungen“ 
Meet & Connect für Bauingenieur:innen
Prof. Dr. Halil Kiziltan, Professur Bauingenieurwesen an der IU

Veranstaltungsort

IU Campus Hamburg, Waterloohain 9, 22769 Hamburg

Kino-Besuchende erwartete ein eindrucksvolles Programm: Es wurden unterschiedlichste Bewegtbildprojekte von IU-Studierenden aus ganz Deutschland gezeigt. Von Kurzfilm und Dokumentation über Musikvideo, Werbespot und Imagefilm bis hin zu computergenerierten Animationen war alles vertreten.

Über ein Jahr hatten die Absolvierenden an der Konzeption und Produktionsplanung der Projekte gearbeitet. Die finalen Filme entstanden schließlich in nur wenigen Monaten im Rahmen der Abschlussarbeit. Die Herangehensweisen waren dabei äußerst vielfältig: Während einige große Realfilmproduktionen mit klassischer Dramaturgie realisiert haben, setzten andere auf experimentelle Ausdrucksformen oder Motiongraphics und 3D-Animation. Das entsprechende Know-how dafür eigneten sich die jungen Filmschaffenden während ihres dualen Studiums an IU-Standorten wie Berlin, Dresden, Stuttgart und Nürnberg an. Durch die Kombination von Theorie an der Hochschule und 20 Stunden Praxis pro Woche in einem Partnerunternehmen entwickelten sie sich in rund dreieinhalb Jahren zu echten Profis ihres Fachs.

Das Kino-Event bildete den feierlichen Abschluss dieser kreativen Reise – und war eine großartige Gelegenheit zum Netzwerken: Studierende, Branchenprofis und Interessierte kamen ins Gespräch. 

„Die unterschiedlichen Filmprojekte boten die komplette Gefühlsskala – von nachdenklich bis unterhaltsam und sorgten beim Publikum durchwegs für Begeisterung. Hochspannend war zum Finale die Abstimmung um den Publikumspreis“, so Professorin Daniela Reuß, die an der IU Mediendesign lehrt und das Event federführend organisierte.  

Die (IU-typisch) neonfarbene Trophäe ging an den aufwändig produzierten Kurzfilm „Solace“ von Hannes Berthold, dicht gefolgt von Julian Drehers Werbespot „Bis zum letzten Bissen“ und dem CGI-Trailer „Aftermath“ von Manuel Strack. 
 

Auszug aus dem Programm 

• Tim Höher: »Does AI need a break?« | Animation: Eine visuelle Reise in die Welt der Algorithmen | 1:47 min | Virtueller IU-Campus
• Hannes Berhold: »Solace« | Kurzfilm: In einer postapokalyptischen Welt kämpfen ein sprachgestörter Großvater und ein kleiner Junge ums Überleben | 10:34 min | IU Dresden 
• Julian Dreher: »Bis zum letzten Bissen« | Humorvoll überspitzter Werbespot für einen Pizzalieferservice | 1:00 Min | IU München 
• Niklas Heck: »Dein Abenteuer bei Agapedia« | Imagefilm für die Kinderzentren einer Stiftung für Soziales und Bildung | 3:06 Min | IU Stuttgart 
• Jochen Marksteiner: »Die stillen Eroberer« | Animiertes Explainer-Video zu invasiven Arten in Deutschland | 6:15 Min | IU Freiburg 
• Clara Günther: »Mymoria« | Kurzfilm über die Flucht in fremde Erinnerungen | 8:47 Min | IU Bielefeld 
• Matthias Werr: »Balkon« | Offizielles Musikvideo für das Post-Pop-Duo Flur | 5:25 Min | IU Nürnberg 
• Luisa Eesmann: »Fast | Slow« | Experimenteller Kurzfilm, der den Kontrast zwischen reizüberfluteter digitaler Schnelllebigkeit und entschleunigter, achtsamer Realität erfahrbar macht | 1:30 Min | IU Berlin 
• Sophie-Charlotte Britze und Tina Helleken: »Die einzigartigen Charaktere deutscher Städte« | Der Kurzfilm zeigt Dresden, Berlin und Hamburg in einem visuellen Streifzug | 10:18 Min | IU Dresden 
• Jannik Winkelhake: »Hardcore« | Dokumentation über das Phänomen Hardcoremusik | 13:00 Min | IU Hannover 
• Manuel Strack: »Aftermath« | CGI-Trailer für ein SciFi-Action-Adventure | 2:26 Min | IU Bielefeld 
• Bianka Nagy: »Beyond Blue« | Unterwasserfotografie | IU Nürnberg 
• Bennet Flade: »Café Mehrwert – Ein Ort von & für Alltagshelden« | Dokumentarischer Imagefilm über ein innovatives Café | 7:41 Min | Virtueller IU-Campus 

Organisation: Prof. Daniela Reuß | Prof. Joern Zielke | Prof. Till Maiß 

ÜBER DEN STUDIENGANG MEDIENDESIGN B.A. 

Im dualen Studiengang Mediendesign der IU Internationalen Hochschule lernen Studierende, wie man Inhalte kreativ und zielgruppengerecht gestaltet – ob analog, digital oder crossmedial. Das Studium verbindet technisches Know-how mit gestalterischem Denken. Themen wie Webdesign, Videoschnitt, App-Entwicklung, Typografie und Drucktechnologien stehen ebenso auf dem Plan wie medienübergreifende Konzepte. Schon ab dem ersten Semester arbeiten Studierende an Projekten für ihr eigenes Designportfolio. Je nach Vertiefung entwickeln sie Expertise in Interaktions- oder crossmedialem Design. Auch betriebswirtschaftliche Grundlagen sind Teil des Curriculums – praxisnah, zukunftsorientiert und branchenrelevant. Auch Künstliche Intelligenz ist mittlerweile fester Bestandteil in zahlreichen Kursen – sowohl als Tool in der Gestaltung (z. B. für Text- und Bildgenerierung) als auch als Diskussionsgegenstand im Kontext ethischer und gestalterischer Fragestellungen. Weitere Informationen unter: https://www.iu.de/bachelor/mediendesign/duales-studium/ 

ÜBER DAS DUALE STUDIUM AN DER IU 

Theorie trifft Praxis: Im dualen Studium der IU Internationalen Hochschule sammeln Studierende parallel zum Studium wertvolle Berufserfahrung in einem Unternehmen ihrer Wahl. Im Modell der geteilten Woche wechseln sich Praxis und Vorlesungen ab. Der theoretische Teil kann flexibel vor Ort an einem der deutschlandweiten Campus-Standorte oder online am virtuellen Campus absolviert werden. So gelingt der Einstieg in die Berufswelt schon während des Studiums. Weitere Informationen unter: https://www.iu.de/duales-studium/

Damit wird ein starkes Signal gesetzt: Wissenschaftliche Forschung soll künftig noch stärker eine tragende Rolle im Kampf gegen antidemokratische und extremistische Strömungen einnehmen. Das ZRP versteht sich als praxisorientiertes, interdisziplinäres Institut im Bereich der Sozialen Arbeit mit einzigartigem Profil und Alleinstellungsmerkmal in der Forschungslandschaft. Die Forschung des ZRP zielt darauf ab, blinde Flecken im Themenfeld Radikalisierung zu erhellen und belastbare, evidenzbasierte Handlungsempfehlungen für Politik, Verwaltung und einzelne Berufsfelder zu erarbeiten. Ziel ist es, die gewonnenen Erkenntnisse aktiv in die Präventionsarbeit einfließen zu lassen, um aktuellen Herausforderungen mit neuen Konzepten begegnen zu können. 

Prof. Dr. Burak Çopur, Leiter des Instituts: „Die Wahl des Ruhrgebiets als Standort des Instituts ist dabei von uns bewusst getroffen: Die Region steht wie kaum eine andere für soziale Vielfalt, Urbanität und gleichzeitig strukturelle Herausforderungen. Das Institut positioniert sich mit seinem exzellenten Forschungsteam damit als erstes seiner Art in Nordrhein-Westfalen mit dezidiertem Praxisfokus – und ergänzt die bestehende Forschungslandschaft im Bereich Radikalisierung und Prävention um eine dringend benötigte, praxisorientierte Perspektive der Sozialen Arbeit.“ 

Die Bedeutung dieses Schritts unterstreicht auch die am Fachtag anwesende Staatssekretärin Gonca Türkeli-Dehnert (Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen): 

„Der Aufstieg rechtsextremer und antidemokratischer Bewegungen ist ein Appell an unsere gesellschaftliche Verantwortung. Wir müssen die demokratische Resilienz stärken und vor allem Kinder und Jugendliche früh befähigen, radikale Parolen und Einstellungen kritisch zu hinterfragen. Das Zentrum für Radikalisierungsforschung und Prävention hilft uns dabei, die Erkenntnisse aus dem interdisziplinären Forschungsfeld im Alltag nutzbar zu machen. Deshalb freue ich mich, dass das ZRP nun als Institut in Nordrhein-Westfalen angesiedelt ist und ein deutliches Zeichen für die Demokratie setzt.“

Prävention und Forschung als Bollwerk gegen Extremismus

Die zunehmende Radikalisierung in Teilen der Gesellschaft stellt eine ernsthafte Bedrohung für den gesellschaftlichen Zusammenhalt und die demokratische Grundordnung dar. Die Ereignisse des vergangenen und dieses Jahres verdeutlichen die Dringlichkeit wissenschaftlich fundierter Analysen und präventiver Strategien: Das Bekanntwerden rechtsextremer Deportationspläne in Potsdam, islamistische Demonstrationen mit Kalifat-Forderungen in Hamburg und Essen, der islamistisch motivierte Angriff auf den Pegida-Aktivisten Michael Stürzenberger sowie die tödlichen Angriffe in Mannheim, Magdeburg und Aschaffenburg. Diese Vorfälle haben die ohnehin hitzige Debatte um Migration, Sicherheit und gesellschaftliche Integration weiter angeheizt.

Begleitender Fachtag zur Institutsgründung

Im Rahmen der Institutsgründung organisierte das ZRP in Kooperation mit dem Evangelischen Erziehungsverband e.V. (EREV) einen Fachtag am Campus Essen. Hierzu brachte das Team des ZRP renommierte Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen sowie Fachkräfte aus der Praxis zum Thema „Zeichen erkennen! Entwicklungen des Rechtspopulismus nach der Bundestagswahl 2025 – Herausforderungen in der Kinder- und Jugendhilfe“ zusammen. Eingeladene Gäste und Fachpublikum erwartete ein abwechslungsreiches Programm. Im Mittelpunkt standen praxisorientierte Workshops zu Social Media in Radikalisierungsdynamiken, Erkennen und Umgang mit rechtsextremen Einstellungen in Familien sowie Opferschutz, ergänzt durch Raum für Diskussion und Vernetzung.

Die Veranstaltung war ein Beispiel für die enge Zusammenarbeit von Forschung und Fachpraxis - und zeigte, dass konkrete Lösungen und gemeinsames Handeln möglich und notwendig sind.

„Mit dem Fachtag zur Institutsgründung des ZRP konnten wir deutlich machen, wie wichtig es ist, Warnsignale frühzeitig zu erkennen und gemeinsam mit der Fachpraxis und Forschung Wege und Antworten zu finden, um Rechtspopulismus und Radikalisierung zu begegnen“, betont der EREV.

Institutsgründung verstärkt strategische Planbarkeit und operativer Schlagkraft  

Bereits 2022 formierte sich innerhalb der IU Internationalen Hochschule ein bundesweites Netzwerk von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, um diesen alarmierenden Entwicklungen mit einem interdisziplinären und praxisnahen Forschungsansatz zu begegnen. Aus diesem Verbund ist nun das ZRP-Institut hervorgegangen – finanziert durch die IU und verankert am Campus Essen. Angesichts der wachsenden gesellschaftlichen Herausforderungen erhält die interdisziplinäre Forschungsarbeit nun einen institutionellen Rahmen und wird substanziell gestärkt. Die heutige Institutsgründung geht mit einer strukturellen Aufwertung der Forschungsarbeit einher. Mit besserer personeller und finanzieller Ausstattung gewinnt das ZRP an strategischer Planbarkeit und operativer Schlagkraft. Bereits zugesicherte Projekte fokussieren Themen wie Antisemitismus, religiös begründeten Extremismus, Ultranationalismus sowie (De-)Radikalisierung im Jugendkontext.

Das ZRP verbindet Forschung, Verantwortung und gesellschaftliche Resilienz

Die bisherigen Erfolge unterstreichen die Dynamik des Forschungsinstituts. Das ZRP forscht mit einem interdisziplinären Ansatz: Fachliche Perspektiven aus Sozialer Arbeit, Politikwissenschaft, Kriminologie und Pädagogik fließen ebenso ein wie methodische Vielfalt. Über die Fachexpertise und das Wissen aus der Praxis analysieren die Forschenden des ZRPs Ursachen und Dynamiken von Radikalisierungsprozessen – etwa im familiären Umfeld, in Schulen, im digitalen Raum oder in zivilgesellschaftlichen Kontexten. Dabei wird interkulturell und mehrsprachig gearbeitet, sowohl national als auch international, etwa in Kooperation mit der Universität Wien. Im Fokus steht auch die Evaluation bestehender Ausstiegs- und Beratungsprogramme. Ziel ist es, die Ursachen von Radikalisierung zu erforschen und konkrete Konzepte für Prävention, Interventionsstrategien und politische Handlungsempfehlungen bereitzustellen.

Wissenstransfer ist dabei ein zentraler Auftrag: In Fortbildungen, Workshops, Studien und Seminarkonzepten fließen die Forschungsergebnisse direkt zurück in die Praxis. Die IU positioniert sich mit dem ZRP gezielt als Hochschule, die Haltung zeigt – und gesellschaftliche Verantwortung im Ausbildungs- wie Forschungsbereich übernimmt.

Weitere Informationen zum ZRP und dem Forschungsteam

• Pressemappe downloaden
• zur Landingpage: https://www.iu.de/forschung/projekte/forschungsinstitut-zrp/  
• Programmablauf des Fachtags: https://www.iu.de/forschung/fachtagungen/zrp-fachtag-2025/

Hamburg, 14. April 2025. Wenn Edoardo Bianchini am 17. April seine Vernissage auf dem Hamburger Campus der IU Internationalen Hochschule eröffnet, zeigt er nicht nur seine Kunst, sondern auch, wie Barrieren überwunden werden können. Der Architekturstudent, der nach einem schweren Unfall 2023 vom Hals abwärts gelähmt ist, präsentiert 50 seiner Werke – allesamt mit dem Mund gezeichnet. 

Die Ausstellung im Erdgeschoss des IU-Standorts am Waterloohain 9 in Eimsbüttel verbindet Edoardos persönliche Geschichte mit seiner architektonischen Expertise. „In der Architektur wird Barrierefreiheit oft verdrängt – ein Punkt, den man schnell abhaken möchte. Doch als Betroffener kann ich die Anforderungen an ein inklusives Gebäude am besten nachvollziehen", erklärt der Student, der kurz vor dem Abschluss seines dualen Studiums steht. Dabei werden die Bilder nicht klassisch an einer Wand, sondern unkonventionell an einem Bauzaun präsentiert – eine bewusste Designentscheidung, die zum architektonischen Kontext passt. Neben den Zeichnungen werden auch bedruckte T-Shirts aus Edoardos Kollektion „DODO.“ zu sehen sein. 

Die Ausstellung umfasst unter anderem 30 architekturbezogene Zeichnungen aus seiner Bachelorarbeit. Flankierend dazu hat Bianchini ein Buch mit dem Titel „Barrieren durchbrechen. Architektur umdenken." verfasst. Das zentrale Thema: Wie sehr unsere Umgebung von Normperspektiven geprägt ist – und wie gängiges Design Menschen mit anderen körperlichen Voraussetzungen ausschließt. Seine Kunstwerke werfen Fragen auf: Wie ließe sich etwa ein Sofa gestalten, das für Rollstuhlnutzende genauso nutzbar und ästhetisch ist? Oder wie verändert sich der Blick auf Architektur, wenn man das Maßband aus einer anderen Augenhöhe anlegt? „Als Rollstuhlfahrer kann ich mich nicht einfach mal schnell auf einen Stuhl setzen. Der Aufwand ist enorm. Wir müssen Design neu denken." 

Architekturprofessor Heiner Stengel ermutigte Bianchini dazu, seine Kunst auf dem IU-Campus auszustellen: „Edoardos Arbeiten zeigen eine völlig neue Sichtweise auf architekturbezogenes Design und Ästhetik. Seine Kunst macht Barrieren sichtbar, die vielen verborgen bleiben." 

Auch dank der Unterstützung verschiedener Abteilungen der Hochschule konnte Bianchini nach dem Unfall sein Studium fortsetzen. Die IU passte Prüfungsleistungen an und entwickelte individuelle Lösungen, um dem Studenten die Fortsetzung seines Bildungswegs zu ermöglichen. 

Die Vernissage am 17. April ist im Zeitraum von 17 bis 20 Uhr für die Öffentlichkeit zugänglich und bietet die Möglichkeit, mit dem Künstler ins Gespräch zu kommen. Die Ausstellung wird bis Ende Mai zu sehen sein.

Anmeldung für Pressevertreter:innen gerne per Mail an: 

presse@iu.org 

Kontakt für Interviewanfragen: 

Julian Vetten  
PR-Manager Faktor 3 (Agentur) im Auftrag der IU  
+49 1577 47 283 87 

Ausstellungsort: 

IU Internationale Hochschule, Campus Hamburg, Waterloohain 9 (EG)  
https://www.iu-dualesstudium.de/standorte/hamburg/  

Über Edoardo Bianchini: 

https://www.dodopunto.de/über-mich

Essen, 10. April 2025. Mit dem Zentrum für Radikalisierungsforschung und Prävention (ZRP) setzt die IU Internationale Hochschule bereits seit mehreren Jahren ein Zeichen für demokratische Resilienz, Präventionskonzepte und gesellschaftliche Verantwortung. In einer Zeit, in der sich antidemokratische und radikale Bewegungen zunehmend normalisieren, ist der Bedarf an evidenzbasierter Forschung und strategischer Handlungsorientierung dringlicher denn je. 

Das ZRP steht für praxisnahe, interdisziplinäre Forschung mit einem klaren Ziel: Radikalisierung verstehen, präventive Strategien entwickeln und demokratische Resilienz stärken. Es versteht sich als Brücke zwischen Wissenschaft und Praxis und bündelt Kompetenzen aus Sozialer Arbeit, Kriminologie, Politikwissenschaft und Erziehungswissenschaft. 

Zum Auftakt der offiziellen Institutsgründung lädt das Forschungsteam gemeinsam mit dem Evangelischen Erziehungsverband e. V. (EREV) zu einem intensiven Austausch ein – zwischen Wissenschaft, Fachpraxis, Zivilgesellschaft und Politik. 

Über die Leitung und das Forschungsteam des ZRP 

Geleitet wird das Zentrum für Radikalisierungsforschung und Prävention (ZRP) von Prof. Dr. Burak Çopur, einem renommierten Politikwissenschaftler mit ausgewiesener Expertise in den Bereichen Migration, Integration sowie türkeibezogener Extremismus. Als Sachverständiger in Staatsschutzverfahren und engagierter Wissenschaftler verbindet er politische Analyse mit praktischer Präventionsarbeit. Das Team besteht aus anerkannten interdisziplinären Expert:innen – darunter Prof. Dr. Bärbel Bongartz (Kriminologie & Radikalisierung der Mittelschicht), Prof. Dr. Emre Arslan (Rassismus- und Demokratieforschung), Prof. Dr. Dr. Veronika Zimmer und Prof. Dr. Mehmet Kart (Extremismusprävention mit Fokus auf Islamismus und Rechtsextremismus), Prof. Dr. Kemal Bozay (Rassismuskritik & Ungleichwertigkeitsideologien) sowie Prof. Dr. Jens Ostwaldt und Yannick von Lautz (Evaluationsforschung & Deradikalisierung). 

Seien Sie bei der offiziellen Gründung des Instituts vor Ort! 

Lernen Sie das Forschungsteam kennen und nehmen Sie am begleitenden Fachtag teil: „Zeichen erkennen! Entwicklungen des Rechtspopulismus nach der Bundestagswahl 2025 – Herausforderungen in der Kinder- und Jugendhilfe“. 

Der begleitende Fachtag nimmt die gesellschaftlichen Folgen der Bundestagswahl 2025 in den Blick und beleuchtet die Auswirkungen rechtspopulistischer Ideologien insbesondere auf das Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendhilfe. 

Medienvertreter:innen erwartet ein vielseitiges Programm mit renommierten Speaker:innen, darunter Prof. Dr. Fabian Virchow (HSD) und Michaela Glaser (Berghof Foundation), praxisnahe Workshops zu Einflüssen von Social Media in Radikaliserungsdynamiken, Erkennung und Umgang mit rechtsextremen Haltungen in Familien, Opferschutz sowie Raum für Debatte und Vernetzung. 

Programmüberblick: 

• 9:15 – 9:45 Uhr Pressegespräch mit der Leitung des ZRP 
• 10:00 – 10:30 Uhr Begrüßung und Eröffnung durch Leitung ZRP & Partner 
  • Prof. Dr. Burak Çopur, Institutsleitung ZRP, IU Internationale Hochschule, Essen 
  • Prof. Dr. Kamal Bhattacharya, Pro-Rektor für Forschung & Transfer, IU Internationale Hochschule 
  • Staatssekretärin Gonca Türkeli-Dehnert, Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW 
  • Dr. Björn Hagen, Geschäftsführer Evangelischer Erziehungsverband e.V. (EREV) 
• 10:30 – 11:15 Uhr Keynote I: Der Aufschwung der Demokratieverächter: vor autoritären Jahrzehnten? – Prof. Dr. Fabian Virchow 
• 11:30 – 12:15 Uhr Keynote II: Rechtsaußen im Trend? Herausforderungen aus Sicht von Jugendforschung und Jugendhilfe – Michaela Glaser 
• 13:30 – 15:30 Uhr Workshops zu Social Media, Familienarbeit & Opferschutz 
• 15:30 – 16:00 Uhr Abschlussrunde mit Panelgästen 
• 16:00 – 18:00 Uhr Ausklang & Networking 

Teilnehmendenzahl begrenzt auf 60 Personen 
Nähere Informationen zum Programm und den Speaker:innen finden Sie unter: https://www.iu.de/forschung/fachtagungen/zrp-fachtag-2025/

Akkreditierung & Rückfragen 

f.puckschamel@faktor3.de 
 

München, 19. Februar 2025. Der Leerstand von Büro- und Ladenflächen, Gebäuden, Wohnungen und Gemeinschaftsräumen ist ein vertrautes Bild in deutschen Städten, nicht nur in München. Dabei sollte Leerstand im urbanen Kontext als wertvolle Ressource erkannt werden. Diese ungenutzten Flächen bieten enormes Potential für eine gemeinwohlorientierte Stadtentwicklung: München beispielsweise bietet aktuell mehr als 6.000 m² leerstehende Gewerbefläche* und über 1 Million m² freie Büroflächen**.

*siehe Statista „Leerstand von Büroflächen in München bis 2023“ 
**siehe Leerstandbericht 2024 Kommunalreferat in der Ausschusssitzung 11/24

URBAN VACANCIES: Veranstaltung als Beitrag zur nachhaltigen Stadtentwicklung

Dass diese Potentialflächen Chancen für eine nachhaltige und zukunftsfähige Stadtgesellschaft bedeuten, wenn der Gebäudebestand mit zeitgemäßen und lösungsorientierten Konzepten transformiert wird, zeigte die Zukunftswerkstatt „URBAN VACANCIES“ der IU Internationalen Hochschule am Standort München. Sie fand am 30. Januar 2025 im Zirka-Space mit rund 100 Teilnehmenden aus Bildung, Politik, Kommunikation, Wirtschaft und Bürgerschaft statt. Die Veranstaltung folgte der zentralen Frage, wie sich Städte heute erfolgreich entwickeln lassen und dabei genügend Raum für Begegnungen und einen vielfältigen Mix an Nutzungen und Zwischennutzungen schaffen.

Der Forschungs- und Studienbereich des Studiengangs Architektur im Dualen Studium der IU Internationalen Hochschule „Bauen im Bestand“ zeigte konkret das große Spektrum an interdisziplinär bespielbaren Themenfeldern und Potentialen, um Leerstand zukunftsfähig zu transformieren. Gemeinsam gingen IU-Professor:innen und -Studierende mit Expert:innen aus Architektur, Stadtplanung, Politik und Wirtschaft sowie interessierten Bürger:innen in den Austausch, um Konzepte zur nachhaltigen Nachnutzung urbaner Leerstände für eine zirkuläre Stadt zu entwickeln. Für den Austausch griff URBAN VACANCIES auf das Werkstattformat zurück, bei dem das gesamte Publikum an moderierten Themen-Tischen in die Veranstaltung eingebunden wird. 
 

An acht unterschiedlichen Werkbänken wurden z.B. Projektvorschläge zu neuen Wirtschaftsmodellen, Barrieren bei der Umnutzung von Büros zu Wohnungen oder digitale und analoge Experimentierräume diskutiert. Auch die Umnutzung von Kirchen kam zur Sprache.

Die zentralen Ergebnisse der Veranstaltung:

1. Inklusive und partizipative Stadtentwicklung
   Die aktive Einbindung aller relevanten Akteure – von Unternehmen über lokale Behörden bis zu Nachbarschaften – fördert die Akzeptanz und Umsetzbarkeit städtebaulicher Maßnahmen. Flexible Planungsprozesse, systemische Entscheidungsinstrumente und interdisziplinäre Kooperationen sind dabei essenziell, um nachhaltige und sozial gerechte Lösungen zu entwickeln.
    
2. Nachhaltige Raumnutzung durch adaptive Konzepte
   Modulare, zirkuläre und gemeinwohlorientierte Nutzungsmodelle ermöglichen eine ressourcenschonende und inklusive Stadtentwicklung. Bürokratische Hürden sollten durch digitale Werkzeuge und regulatorische Anpassungen abgebaut werden, um adaptive Umnutzungen – von Office-to-Living bis zur Aktivierung von Leerständen – effizient zu gestalten.
    
3. Innovative Nutzung brachliegender Ressourcen
   Leerstände und untergenutzte Flächen bieten Potenzial für neue Raumkonzepte wie Co-Working-Spaces, Pop-up-Stores oder soziale Projekte. Digitale Plattformen erleichtern die Vermittlung solcher Räume. Die Umnutzung kirchlicher Gebäude als soziale und kulturelle Begegnungsorte dient als beispielhaftes Modell für die nachhaltige Transformation von Stadtquartieren.
    
4. Förderung experimenteller und nutzerzentrierter Ansätze
   Physische und digitale Experimentierräume schaffen die Grundlage zur Erprobung innovativer Nutzungsstrategien. Design Thinking als iterative, nutzerzentrierte Methode kann zur Belebung von Leerständen beitragen und bedarfsgerechte Lösungen für unterschiedliche soziale Gruppen hervorbringen.
    
5. Neue wirtschaftliche und regulatorische Rahmenbedingungen
   Gezielte Förderung, steuerliche Anreize und kreative Finanzierungsmodelle erleichtern die gemeinwohlorientierte Nutzung von Immobilien. Die Unterstützung zirkulärer Geschäftsmodelle und regulatorische Flexibilität ermöglichen eine langfristige, nachhaltige Transformation urbaner Räume.
    

Best Case: Transformation der Nikodemuskirche in der Alten Heide

Wie eine solche Transformation kirchlicher Gebäude aussehen kann, wurde in insgesamt neun nachhaltigen Nutzungsperspektiven für die Nikodemuskirche in der Alten Heide zwischen Schwabing und Freimann im Münchner Norden erarbeitet und auf der Veranstaltung vorgestellt. „YES TO NIKODEMUS“ heißt das Pilotprojekt der IU Internationalen Hochschule unter der Projektleitung von Prof. Dr.-Ing. Bettina-Maria Müller, welches im Rahmen des Dualen Studiengangs Architektur an der IU München entwickelt wurde. Sinkende Mitgliederzahlen gefährden die finanzielle Tragfähigkeit der Nikodemuskirche. Ziel ist ein Nutzungskonzept, das die Bausubstanz wahrt, eine funktionale Weiternutzung ermöglicht und langfristig Erträge zur Sicherung des Gebäudeerhalts sowie potenzielle Mehreinnahmen generiert.

Die Entwürfe der Studierenden sind durch einen intensiven Austausch mit der Kirchengemeinde, dem kirchlichen Bauamt, den Anwohnenden und der Quartiersgemeinschaft entstanden und zeigen innovative Lösungsansätze mit jeweils geöffneter Nutzung - von der Stipendiatenakademie für junge Musiker, Wohnraum für Engagierte in der Nachbarschaft, Kinderbetreuung, einer Quartierswerkstatt bis hin zu anmietbaren Gemeinschaftsflächen für alle. 
 

Einer der Entwürfe sieht beispielsweise die Aufstockung des Gebäudes vor, wodurch zusätzlich zum bestehenden Raum weitere Nutzungsmöglichkeiten geschaffen werden. Das Konzept des Faltwerks sieht Räume für Yoga und kreative Workshops bis hin zu einem gemütlichen Café – einem Quartierswohnzimmer – vor. Im Obergeschoss erweitert ein neues Stockwerk die Kirche, das Platz für einen geplanten Kindergarten bietet. Die Kirchengemeinde würde als einer von vielen Nutzern in einer offenen Quartiersgemeinschaft verbleiben. Eine markante Dachlandschaft, die wie ein gespanntes Tuch über dem Neubau liegt und an einzelnen Stellen emporgehoben ist, verleiht dem Gebäude seine prägnante Silhouette und erinnert an seine historische Nutzung.

Veranstalter-Team zieht positive Bilanz und sieht großes Forschungspotenzial

Die Organisatoren Prof. Dr. Bettina-Maria Müller und Prof. Dr. Georg Leppelmann zogen noch am Veranstaltungsabend positive Bilanz:

„Wir sind überwältigt von der positiven Resonanz aller Beteiligten und spüren, dass unser Werkstattformat das Potenzial hat, neben digitalen Angeboten eine analoge Plattform zu sein, die wichtige Akteure rund um brennende Fragen der Architektur und Stadtentwicklung zusammenzuführen. Konzepte wie Design Thinking, Kreislaufwirtschaft und die stringente Aufarbeitung von erfolgreichen Fallbeispielen inklusive der Akteurskonstellationen und genutzten rechtlichen Instrumente sind dabei auch Ansatzpunkte für unsere Forschung und Bildungsarbeit.“

Die Veranstaltung verdeutlichte, dass zirkuläres Bauen und die Aktivierung von Leerständen erhebliche Chancen für eine nachhaltige Stadtentwicklung bieten, deren Potenziale jedoch erst durch politische Weichenstellungen, wirtschaftliche Anreize und interdisziplinäre Zusammenarbeit vollständig ausgeschöpft werden können, wobei die Zukunftswerkstatt URBAN VACANCIES zeigte, dass bestehende Teillösungen nur durch ihre Kombination und konsequente Umsetzung zu nachhaltigem Erfolg führen.

Für Prof. Dr. Bettina-Maria Müller ist hier lange noch nicht Schluss. Für mindestens drei der in den acht Werkbänken präsentierten Projekte sollen Förderanträge gestellt werden, darunter auch zur Transformation der Nikodemuskirche.

Für mehr Informationen und Ergebnisse zur Veranstaltung und den dort vorgestellten Projekten melden Sie sich gerne bei der Pressestelle der IU Internationalen Hochschule unter presse@iu.org. Die Projektverantwortlichen stehen gerne für Pressegespräche zur Verfügung.

Video

Dabei ist das das Potenzial riesig: Alleine in München – der deutschen Stadt mit der größten Wohnungsnot – stehen mehr als 6.000 m² gewerbliche Immobilien* und über 1 Million m² Büroflächen** leer. Doch wie kann der derzeitige Leerstand nachhaltig für die Stadtgesellschaft genutzt werden? Wie sehen Business-Ideen für die Transformation leerer urbaner Räume aus? Und welche wirtschaftlichen und politischen Barrieren verhindern die Nutzung von Leerständen? 
*siehe Leerstandbericht 2024 Kommunalreferat in der Ausschusssitzung 11/24 
**siehe Statista „Leerstand von Büroflächen in München bis 2023“ 

Die IU Internationale Hochschule am Standort München lädt zur IU Zukunftswerkstatt "URBAN VACANCIES" ein, um genau diese und weitere Fragen rund um urbanen Leerstand zu diskutieren. 

Gemeinsam gehen IU-Professor:innen und -Studierende mit Expert:innen aus Architektur, Stadtplanung, Politik und Wirtschaft sowie interessierten Bürger:innen in den Austausch, um neue Perspektiven und konkrete Konzepte für eine zukunftsfähige Stadt zu entwickeln.

Seien Sie dabei, teilen Sie unsere Einladung mit Ihrem Publikum und berichten Sie über die Ergebnisse, die wir Ihnen im Nachgang gerne zusenden werden. 

Jedes Mitwirken hilft dabei, um positive Veränderungen im öffentlichen Raum zu bewirken. 

WANN 

Do., 30. Januar 2025 
16:00 bis 19:30 Uhr 

WO 

ZIRKA-Space, Zentrum für interdisziplinäre Raum und Kulturarbeit 
Dachauer Str. 110c 
80636 München 

PROGRAMM 

1. Impulse von Expert:innen zu den Themenbereichen: 

• „Transformation obsoleter Orte in der Stadt: Leerstand als Potential“ 
  Susanne Bäumler, Städtische Verwaltung & Elke Schubert, Parlamentarische Beraterin für Bauen und Wohnen, Fraktion BÜNDNIS 90 / DIE GRÜNEN im bayerischen Landtag 
• „Aktives Leerstandsmanagement als Chance für die Stadtgesellschaft“ 
  Annette Hilpert, Referatsleiterin Stadt-und Regionalentwicklung, Standortberatung, Mobilität, IHK für München und Oberbayern 
• „Gemeinsam verhandeln / Perspektivwechsel: Notwendigkeit des Werkstattformats“ 
  Leon Brehme, Dialogprozesse Bamboo 

2. Fachübergreifender Werkstattdiskurs - 5 Themen & 3 Fallstudien: 

• Diskussionen zu den Dimensionen Teilhabe & Partizipation, Nachhaltigkeit & Inklusion, Barrieren, Neue Wirtschaftsmodelle, Digitale & analoge Experimentierräume 
• sowie Fallstudien von Dualstudierenden der IU Internationalen Hochschule, z.B. Entwurfsprojekt Transformation Nikodemuskirche, München, Alte Heide 

3. Ergebnispräsentation: 

• Präsentation der Werkstatt-Werke im Plenum 
• Zusammenführung der Werkstattergebnisse in einem Manifest für Umsetzungsinteressierte 
   

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Die Projektverantwortlichen stehen Ihnen gern vorab, während oder nach dem Event für Pressegespräche zur Verfügung. Melden Sie sich bei uns zur individuellen Terminabsprache: presse@iu.de. 

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme oder Berichterstattung.

Ein Informationsblatt zum Download finden Sie hier.

Erfurt, 2. Dezember 2024. Mit einer inspirierenden Auftaktveranstaltung am 26. November 2024 feierte das IU Research Center for Sustainable Media and Marketing (RCSMM) seinen Start in Hamburg. Rund 70 Vertreter:innen aus Wissenschaft, Wirtschaft und Medien kamen zusammen, um über zukunftsweisende und transparente Standards für eine verantwortungsvolle und nachhaltige Mediaplanung in der Medienbranche zu diskutieren.

Prof. Dr. Lisa-Charlotte Wolter, Leiterin des IU RCSMM, und Alex Čaičics, Leiter der Abteilung Nachhaltigkeit und ESG-Kommunikation der IU Group, begrüßten die Gäste mit einer Vorstellung der IU Internationalen Hochschule und des Forschungsprojekts.

„Die Wertschöpfungskette in der Medien- und Werbebranche wird zunehmend komplexer – geprägt von globalen Playern, vielfältigen Mediengattungen und neuen Technologien wie Künstlicher Intelligenz. Um nachhaltige Strategien zu entwickeln, die wirtschaftlichen Erfolg mit Verantwortung verbinden, ist eine detaillierte Analyse der Prozesse und die Einbindung vielfältiger Stakeholder unerlässlich“, erklärt Wolter und ergänzt: „Mit Bundesverband Digitale Wirtschaft (BVDW) e.V., NDR Media, IQ Digital, Radiozentrale, Wort & Bild Verlag, RMS Radio Marketing Service und Teads kollaborieren bereits starke und repräsentative Stakeholder mit uns, die die Medienlandschaft in ihrer Vielfalt abbilden – von Verbänden über digitale Plattformen bis hin zu Vermarktern und öffentlich-rechtlichen Akteuren, was für die Entwicklung praxisnaher und nachhaltiger Strategien entscheidend ist.“

Keynote und Diskussion: „Value Media“ im Fokus

Ein Höhepunkt war die Keynote von Prof. Dr. Sylvia Chan-Olmsted (University of Florida), die zum Thema „Value Media & AI That Enhances Human Value“ sprach. Ihre Ausführungen betonten die Chancen, die sich durch den verantwortungsvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz für eine nachhaltige und menschzentrierte Wertschöpfung ergeben.

Anschließend moderierte Dr. Moritz Holzgraefe (BVDW) eine lebhafte Panel-Diskussion über „Verantwortung für eine nachhaltige Medienlandschaft – welche Lösungen liefert die Industrie und wie kommen wir ins Handeln?“

Beteiligt waren Expert:innen aus verschiedenen Initiativen und Unternehmen:

• Nadja Schick (Group M) präsentierte die Initiative „Back to News“, die vertrauenswürdige Medien durch gezielte Werbegelder stärken möchte.
• Florian Ecker (Media Plus) stellte die Nachhaltigkeitsstrategie von Mediaplus vor.
• Holger Thalheimer (Initiative18) sprach über die Bedeutung von Bildung und Empowerment in den Medien und stellte in diesem Zusammenhang die Initiative18 vor, ein Zusammenschluss engagierter Expert:innen aus der Medienbranche, dem Journalismus und der Forschung.
• Steffen Johann Hubert (Seven.One Media und IAB Europe) gab Einblicke in die Nachhaltigkeitsstandards von Seven.One Media und deren europäische Relevanz.

Ein weiteres Highlight war das Bühnen-Panel, bei dem die Stakeholder die Relevanz und den Nutzen des neuen RCSMM-Forschungszentrums unterstrichen. Stimmen der Partner-Unternehmen über die Bedeutung des IU Research Centers für die Branche finden Sie am Ende der Meldung.

Neue Partnerschaften willkommen: Chancen für Werbekunden, Social Media und Digitalplattformen 

Abgerundet wurde der Tag durch eine Vorstellung der nächsten Schritte des Forschungszentrums. „Wir haben gemeinsam mit unseren Partner-Unternehmen über die zentralen Herausforderungen und Chancen gesprochen. Der Diskurs verdeutlicht, wie wertvoll der Austausch war und welche Dynamik in der Zusammenarbeit steckt. Das Research Center wird auch in Zukunft eng mit der Branche zusammenarbeiten, um innovative und praxisnahe Lösungen zu schaffen, die die Medien- und Werbewirtschaft nachhaltig transformieren. Unser Ziel ist es, die Forschung mit konkretem Nutzen für Gesellschaft und Industrie voranzutreiben“, so Wolter abschließend.

Stimmen der Partner über die Bedeutung des IU Research Centers für die Medienbranche

v.l.n.r.: Tino Meitz (Universität Münster), Alex Čaičics (Leiter der Abteilung Nachhaltigkeit und ESG-Kommunikation der IU Group), Dr. Moritz Holzgraefe (BVDW-Vizepräsident), Prof. Dr. Sylvia Chan-Olmsted (University of Florida), Prof. Dr. Lisa-Charlotte Wolter (Leiterin des IU RCSMM), Maik Rogge (COO IQ Digital), Ronja Böhlke (Leitung Vermarktung und stv. Leitung Media Management Wort & Bild Verlag), Niclas Hübner (Verkaufsleiter NDR Media), Grit Leithäuser (Geschäftsführerin Radiozentrale), Sven Thölen (CEO Radio Marketing Service)

Dr. Moritz Holzgraefe, BVDW-Vizepräsident: „Für den BVDW ist klar, dass nachhaltige Standards für die digitale Wirtschaft unerlässlich sind. Gemeinsam mit der IU wollen wir die relevanten Stakeholder involvieren und einen faktenbasierten Ansatz schaffen, der Vertrauen aufbaut und Nachhaltigkeit fördert.“

Niclas Hübner, Verkaufsleiter NDR Media: „Vertrauen, Transparenz und Relevanz prägen erfolgreiche Medien – und sollten auch die Mediaplanung leiten. Gemeinsam mit dem IU Research Center for Sustainable Media & Marketing entwickeln wir Standards, die sowohl ESG-Prinzipien integrieren als auch eine zukunftsfähige und verantwortungsvolle Mediaplanung sicherstellen.“

Steffen Bax, Geschäftsführer IQ Digital: „Wir freuen uns sehr über die Kooperation mit der IU Internationalen Hochschule und dem Research Center for Sustainable Media & Marketing (RCSMM) unter der Leitung von Prof. Dr. Lisa-Charlotte Wolter. Für uns sind die Themen Value Media und Nachhaltigkeit immens wichtig, darum unterstützen wir eine faktenbasierte und wissenschaftliche Forschung in diesem Bereich. Wir haben darüber hinaus ein großes Interesse an transparenten Rahmenbedingungen und Standards in der Medienbranche, damit verantwortungsvolle Entscheidungen in der Mediaplanung messbar gemacht werden können.“

Grit Leithäuser, Geschäftsführerin Radiozentrale: „Radio erreicht jeden Tag 52 Millionen Menschen mit guten, sicheren Informationen und begleitet Jung wie Alt durch den Tag. Deshalb ist es uns die Macht des Mediums sehr bewusst und der Wert des Mediums sehr wichtig. Diese Werte auch kenntlich und intermedial vergleichbar zu machen, ist für uns von besonderem Interesse. In der Unterstützung der Entwicklung von Media Value Standards durch das unabhängige Projekt des IU Research Centers, sehen wir die große Chance für unsere sich verändernde Mediawelt, neue wertvolle Aspekte in der Medienbewertung zu verankern.“

Ronja Böhlke, Leitung Vermarktung und stv. Leitung Media Management Wort & Bild Verlag: „Als Wort & Bild Verlag tragen wir eine besondere Verantwortung für unsere Gesellschaft. Gesundheit ist Vertrauenssache und Gesundheit braucht Wissen. Unsere Medien schlagen eine Brücke zwischen der Medizin und den Menschen. Denn der Mensch steht für uns im Mittelpunkt: Unsere Leserinnen und Leser, unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und alle Teile unserer Gesellschaft. Entsprechend gerne beteiligen wir uns als Wort & Bild Verlag an der richtigen und wichtigen Zusammenarbeit aus Forschung und Praxis zur Entwicklung eines neutralen und transparenten Value Media Standards, der soziale Nachhaltigkeit in der Mediaplanung ganzheitlich fordert und fördert.“

Stefan Mölling, CEO RMS Radio Marketing Service: „Eine für uns als Vermarkter zunehmend wichtige Fragestellung ist die nach dem Beitrag, den wir als Gattung Audio gemeinsam mit unseren Sendern und Publishern für eine nachhaltige Marketingplanung leisten. Zwar wissen wir heute schon, dass Audio mit seiner enormen täglichen Reichweite einen hohen Public Value als vertrauensvolle Informationsquelle hat und dass Radiowerbung im Vergleich mit anderen Gattungen deutlich weniger CO2 verursacht. Um unseren Impact aber ESG-konform valide bewerten zu können, auch im intermedialen Vergleich, braucht es einheitliche, evidenzbasierte Kennzahlen als Branchen-Standard. Das Research Center hat sich vorgenommen, diesen Standard zu entwickeln und wir freuen uns, dieses Ziel vom Start weg als Pioneer Partner inhaltlich zu unterstützen.“

Christian Zimmer, Managing Director Teads: „Responsible Media ist essenziell, um Vertrauen in Marken zu fördern, Fehlinformationen entgegenzuwirken und Qualitätsjournalismus zu unterstützen. Es schützt Marken vor ungeeigneten Umfeldern, schafft nachhaltige digitale Ökosysteme und sorgt für ein besseres Nutzererlebnis, indem es ethische und transparente Werbepraktiken sicherstellt.“

Diese und weitere Fragen stehen im Mittelpunkt des dritten virtuellen Events der Reihe „IU Beyond: The Dialogue“. Unter dem Titel „Frauen in der Technologie und Führungspositionen“ diskutieren hochkarätige Expertinnen und geben Einblicke in ihre Visionen, Erfahrungen und Strategien.

Gemeinsam die Zukunft gestalten: Frauen, Technologie und Leadership im Fokus

Wir laden Sie herzlich ein, am 4. Dezember 2024, ab 11 Uhr, mit dabei zu sein. In 75 Minuten voller Insights dreht sich alles um Frauen in Technologie und Führung – eine Chance zum Austausch und Lernen mit Top-Expertinnen.

Entdecken Sie die inspirierenden Karrierewege unserer Role Models und erhalten Sie wertvolle Tipps für junge Talente. Nutzen Sie die Chance, sich interaktiv einzubringen und diskutieren Sie mit Experten über generative KI und zukunftsweisende Technologien.

• Wie inspirieren Role Models die nächste Generation?
• Welche technologischen Entwicklungen prägen die kommenden Jahre?
• Wie schaffen wir ein stärkeres Female Empowerment?

Jetzt Plätze sichern!

Die Teilnahmeplätze sind limitiert, sichern Sie sich daher rechtzeitig Ihren Platz.

Hier geht es zur Anmeldung. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Für weitere Informationen oder Fragen kontaktieren Sie uns bitte unter events-oncampus@iu.org.  

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und den gemeinsamen Austausch!

Lehrkräfte, Mitarbeitende und Studierende der IU stehen bereit, um über Studieninhalte und das Campusleben zu informieren. Sie geben Einblicke in die Verzahnung von Theorie und Praxis im dualen Studium und die flexiblen Möglichkeiten des myStudiums. Dabei erleben Gäste den Einsatz digitaler Lernmethoden, virtuelle Lehre und Präsenzphasen. 

In persönlichen Gesprächen werden interessierte Besucherinnen und Besucher individuell zu Studienmöglichkeiten, Berufsperspektiven und passgenauen Studiengängen beraten. Geführte Rundgänge geben zudem einen umfassenden Eindruck von den Campus-Räumlichkeiten. Für ein abwechslungsreiches Programm sorgen zudem interaktive Aktionen, Gewinnspiele sowie Snacks und Getränke. Auf Wunsch erhalten alle Teilnehmenden am Ende der Veranstaltung ein Teilnahmezertifikat.

IU Open Campus Event virtuell erleben 

An den Standorten Augsburg, Magdeburg, Mannheim, Potsdam, Rostock, Ulm, Würzburg, Wuppertal sowie am Virtuellen Campus wird das Open Campus Event virtuell auf der Plattform „gather.town“ stattfinden. Es ermöglicht den Teilnehmenden, sich in einer interaktiven Umgebung im Retro-Videospielstil der achtziger Jahre zu bewegen. Jede Person wird durch einen Avatar repräsentiert, der über Maus oder Pfeiltasten gesteuert wird. Beim Zusammentreffen mit anderen Avataren öffnet sich ein Videofenster, um direkt miteinander zu kommunizieren. Der eigens erstellte IU Campus in „gather.town“ kann ohne vorherige Anmeldung besucht werden und bietet Raum für Proberlehrveranstaltungen, Vorträge und interaktive Bereiche, die zum Netzwerken und zum Austausch einladen. 

Über das duale Studium an der IU 

Im dualen Studium an der IU sammeln Studierende neben der Theorie in Vorlesungen und Seminaren gleichzeitig Praxiserfahrung in einem Unternehmen in der Region. Im Zeitmodell der geteilten Woche können die Studierenden so ihr gelerntes Wissen direkt anwenden und erproben. Den theoretischen Teil absolvieren die Studierenden entweder klassisch vor Ort am Campus, per Online-Lehre oder ortsunabhängig am Virtuellen Campus.  

Über das myStudium an der IU 

Das Vollzeitstudium mit bis zu drei professionell geleiteten Lehrveranstaltungen pro Woche bietet maximale Flexibilität, da jedes Quartal neu entschieden werden kann, ob das myStudium virtuell oder an einem der IU-Standorte absolviert wird. Unabhängig vom Aufenthaltsort profitieren die Studierenden von interaktiven Veranstaltungen in kleinen Lerngruppen mit praxisnahen Lehrkräften. Mit dem KI-Lernassistenten Syntea gibt es die Möglichkeit, das eigene Wissen gezielt zu vertiefen und rund um die Uhr Antworten auf Fragen zum Skript zu erhalten, die durch IU-Lehrende verifiziert werden. So erhalten Studierende eine optimale Unterstützung, um erfolgreich zu studieren und ihren individuellen Lebenssituationen gerecht zu werden und bestmöglich auf die zukünftige Arbeitswelt vorbereitet zu sein.  

Zukunft gestalten mit der IU: Die Studienvorteile im Überblick  

• Kein Numerus Clausus: Hier zählt die Motivation, nicht der Notenschnitt. Daher ist es an der IU möglich, ohne NC und Aufnahmeprüfung in das gewünschte Studium zu starten.  
• Lernen in kleinen Gruppen: Hier gibt es keine überfüllten Hörsäle! Stattdessen findet das Studium in kleinen Gruppen und in einer persönlichen Atmosphäre statt, die es ermöglicht jederzeit Fragen zu stellen, aktiv mitzuarbeiten und von einem größeren Lerneffekt zu profitieren. 
• Lehre mit hoher Qualität: Die IU ist eine staatlich anerkannte und akkreditierte Privathochschule. Als Deutschlands größte private Hochschule schafft die IU seit mehr als 20 Jahren innovativste Bildungsformate und Angebote. 
• Persönliche Lern-KI: Der KI-Lernassistent Syntea begleitet Studierende an der IU erfolgreich durchs Studium und hilft dabei, Inhalte kritisch zu reflektieren und besser zu verstehen sowie den persönlichen Wissensfortschritt zu testen – und das rund um die Uhr.  

Programminformationen: 

11.00-11:30 Uhr: Einlass der Teilnehmenden 

11:30-12:00 Uhr: Begrüßung  

Ab 12:00 Uhr:  

• Infosession zur IU, Campusrundgang, Probelehrveranstaltungen, persönliche Beratung zu Studienprogrammen und Berufschancen 
• Bewerbungstraining und netzwerken mit potentiellen Praxispartnern  
• Persönlicher Austausch mit Mitarbeitenden, Studierenden und anderen Interessierten 
• Gewinnspiel und weitere coole Aktionen 

 Alle Standorte und Anmeldung unter: iu.de/lp/iu-open-campus-event-24

Informationsflyer steht hier zum Download bereit. 

Aktuelles und Einblicke vom letzten Open Campus Event gibt es auf den IU Instagram-Kanälen iu.dualesstudium und iu.mystudium. 

Erfurt, 2. Oktober 2024. Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „IU Beyond: The Dialogue“ fand am 10. September 2024 eine lebhafte Diskussion unter dem Titel „Technology meets Sustainability“ statt. Mit über 300 Anmeldungen stieß das Event auf großes Interesse. In einer interaktiven Runde brachten renommierte Expert:innen und das Publikum ihre Perspektiven zu den Themen Nachhaltigkeit und Technologie ein.

Anne Gfrerer, Professorin für Wirtschaftsinformatik an der IU Internationalen Hochschule und Moderatorin des virtuellen Events, eröffnete die Diskussionsrunde mit der Frage: „Was ist euch am wichtigsten beim Thema Nachhaltigkeit und Technologie?“ Drei führende Köpfe aus unterschiedlichen Branchen gaben daraufhin folgende Impulse.

Dr. Stephanie Metzner, Market Sales Leader bei IBM DACH, betonte: „Es ist einfach, über Nachhaltigkeit zu reden. Sie zu erreichen, erfordert jedoch harte Arbeit und Koordination. Mit der richtigen Kombination aus Strategie, Kultur und Technologien können Unternehmen nicht nur einen wesentlichen Beitrag zur Verbesserung der Zukunft unseres Planeten leisten, sondern sich selbst für einen besseren Geschäftserfolg in den kommenden Jahren positionieren.“

Christian Adler, Gründer und Geschäftsführer von LoopID, ergänzte: „Wir werden die Transformation zur Circular Economy nicht ohne die umfassende Nutzung digitaler Technologien wie Künstlicher Intelligenz schaffen. Die Linear Economy haben wir über Jahrzehnte optimiert. Jetzt müssen wir Technologien nutzen, um Produkte länger im Kreislauf zu halten.“

Für Dr. Sven Schütt, CEO der IU Group und IU Internationalen Hochschule, ist klar: „Nachhaltigkeit muss als Teil der Mission eines Unternehmens starten. So können Unternehmen nicht nur gesellschaftlichen Wert schaffen, sondern auch wirtschaftlich erfolgreich sein und attraktiv für Mitarbeitende bleiben. Im Zeitalter der KI können wir auf nie dagewesene Weise gesellschaftlichen Impact sowie Mehrwert für Kunden schaffen.“

Das Publikum wurde interaktiv über Mentimeter in die Diskussion einbezogen. Eine Mehrheit der Teilnehmenden gab an, dass Nachhaltigkeit auf der CEO-Agenda ihrer Unternehmen steht. Am zweithäufigsten wurde genannt, dass viele Unternehmen bereits eine definierte Nachhaltigkeitsstrategie verfolgen, während am wenigsten die Nutzung von KI zur Umsetzung von Nachhaltigkeitszielen im Unternehmen genannt wurde. Gleichzeitig wurde auch Studierenden eine Frage über Mentimeter gestellt: „Legen junge digitale Talente Wert auf Nachhaltigkeit bei der Arbeitgeberwahl?“ Die Mehrheit der Studierenden stimmte dem zu.

Expert:innen betonen die enge Verzahnung der ESG-Faktoren für nachhaltigen Erfolg

In der anschließenden Diskussion forderte die Moderatorin alle drei Expert:innen auf, ihre persönliche Einschätzung zu geben, welcher der drei ESG-Faktoren (Environmental, Social, Governance) für sie am wichtigsten sei und warum.

Schütt antwortete: „Ich glaube es hängt sehr von der jeweiligen Organisation ab und es ist schwierig, eine übergreifende Antwort darauf zu geben. Für uns bei der IU steht der soziale Bereich im Fokus, ohne die anderen Bereiche zu vernachlässigen. Jede Organisation muss ihren Beitrag individuell leisten.“

Metzner hob hervor, dass keine der drei Ebenen isoliert betrachtet werden sollte: „Für mich gehören alle drei dazu und sind wichtige Bestandteile. Alles, was unsere Zukunft betrifft und in Richtung Umwelt geht, macht den Umweltaspekt (Environment) besonders relevant. Wie können zum Beispiel Technologien genutzt werden, um den Ressourcenverbrauch zu senken und Emissionen zu reduzieren? Aus Unternehmenssicht geht es darum, langfristig ökologische und wirtschaftliche Nachhaltigkeit sicherzustellen.“

Adler unterstrich ebenfalls die Untrennbarkeit der drei ESG-Bereiche: „Wir wären nicht erfolgreich, wenn nicht auch die anderen beiden Bereiche erfolgreich wären – das greift ineinander, es ist untrennbar. Heute wird Nachhaltigkeit hauptsächlich als Umweltthema wahrgenommen, aber auch die finanzielle Nachhaltigkeit ist essenziell. Es wird nur eine profitable ökonomische und ökologische Nachhaltigkeit funktionieren, und genauso ist es bei den ESG-Themen – sie funktionieren nur im Zusammenspiel als Ganzes.“

Die Veranstaltung bot nicht nur Einblicke in aktuelle Herausforderungen, sondern auch konkrete Ansätze, wie Technologie und Nachhaltigkeit in Unternehmen gemeinsam vorangetrieben werden können.

Für alle, die nicht persönlich teilnehmen konnten, steht die Aufzeichnung des Online-Events hier zur Verfügung.

Die nächste Ausgabe von „IU Beyond: The Dialogue“ ist bereits in Planung und verspricht weitere zukunftsweisende Diskussionen.

Environmental, Social und Governance an der IU

Nachhaltigkeit und soziale Verantwortung sind zentrale Werte der IU Group (IUG) und ihrer Bildungseinrichtungen, zu denen auch die IU Internationale Hochschule (IU) gehört. Als Mitglied des UN Global Compact (UNGC) und seiner Hochschulinitiative Principles for Responsible Management Education (PRME) verpflichtet sich die IU zu höchsten Nachhaltigkeitsstandards zum Nutzen aller Stakeholder. Der Nachhaltigkeitsansatz der IUG wird durch die wichtigsten Grundsätze dieser beiden Initiativen definiert und zeigt deutlich, wie Bildung und Verantwortung miteinander verwoben sind.

Mehr Informationen zum Thema Sustainability bei der IU Group finden Sie hier.

Der ESG-Bericht der IU Group steht hier zum Download bereit.

Laura-Maria Altendorfer hat ihre Wurzeln in Landau, wo sie heute auch wieder lebt. Nach dem Abitur 2010 am Gymnasium Landau studierte sie zunächst im Doppelstudium Angewandte Medien und Gesundheitsmanagement in München und Mittweida, anschließend Psychologie und Journalistik an der KU Eichstätt-Ingolstadt. Dort promovierte sie am Lehrstuhl für Journalistik mit Schwerpunkt Innovation und Transformation über Influencer in der digitalen Gesundheitskommunikation. 

Seit Anfang 2022 bekleidet sie die Professur für Journalismus mit Schwerpunkt digitale Kommunikation an der IU Internationalen Hochschule und ist damit eine der jüngsten Professor*innen Deutschlands in ihrem Fachgebiet. Seit Mitte diesen Jahres leitet sie zudem den Studiengang Journalismus an der IU Internationalen Hochschule und lehrt und forscht zu digitaler Kommunikation aus kommunikationswissenschaftlicher und psychologischer Perspektive. 

Altendorfer ist nebenberuflich beratend tätig, hält Vorträge und gibt Fortbildungen im Bereich der sozialen Medien und digitalen Kommunikation. Zudem ist sie als Interviewpartnerin und Expertin regelmäßig in Medienbeiträgen wie z.B. im WDR, ZDF oder SWR zu sehen. Ehrenamtlich engagiert sich die 33-Jährige als Krisenberaterin für Kinder und Jugendliche bei krisenchat. Auf ihrer Webseite www.mediendings.com klärt sie über Auswirkungen digitaler Medien auf die (mentale) Gesundheit auf. 

Der Eintritt zum Heimspiel ist frei, für Häppchen und Getränke ist gesorgt.

Details

Datum: 9. Oktober 2024 
Zeit: 18:00 Uhr
Veranstaltungsort: Kastenhof (Herzogssaal) 
Oberer Stadtplatz 20 
Landau an der Isar
94405 Deutschland

Heimspiel Wissenschaft bringt Wissenschaftler:innen, die aus ländlichen Regionen stammen, zurück in ihre Heimatorte. Dort erzählen sie, worüber, wie und warum sie forschen und was das mit unser aller Leben zu tun hat. So wird Wissenschaft und Forschung in der Kneipe um die Ecke, im Gemeindehaus, im Sportvereinsheim oder auf dem Dorfplatz greifbar. Heimspiel Wissenschaft ist ein BMBF-gefördertes Verbundprojekt der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), der Wissenschaftskommunikationsagentur con gressa und dem #WisskommLab der Universität Heidelberg.

Weitere Informationen unter: 
https://heimspiel-wissenschaft.de/ 

Im zweiten Teil der virtuellen Eventreihe „IU Beyond: The Dialogue“ unter dem Titel „Technology meets Sustainability“ werden diese und weitere Fragen intensiv beleuchtet. Mit dabei sind renommierte Expert:innen wie Dr. Stephanie Metzner (Market Sales Leader IBM Dach), Christian Adler (Co-Founder und Managing Director LoopID), Dr. Anne Gfrerer (Moderatorin, Keynote Speakerin & Professorin für Wirtschaftsinformatik mit den Schwerpunkten Digitalisierung, AI, New Work & Sustainability an der IU Internationalen Hochschule) sowie Dr. Sven Schütt (CEO der IU Group und IU Internationalen Hochschule).

Ein exklusives Event für Vordenkende und Entscheidungsträger:innen

Nach dem erfolgreichen Auftakt unserer virtuellen Eventreihe „IU Beyond: The Dialogue“ im Mai laden wir Sie herzlich zum zweiten Event ein. Am 10. September 2024 um 11 Uhr dreht sich alles um das spannende Thema: Technology meets Sustainability.

Freuen Sie sich auf eine inspirierende Diskussionsrunde, in der sich unsere Expert:innen über die dringlichsten Fragen der nachhaltigen Transformation auseinandersetzen und dabei aufzeigen, wie moderne Technologien einen entscheidenden Beitrag leisten können.

Wir bieten Ihnen wertvolle Einblicke und praxisnahe Ansätze zu Themen wie:

• Technologien als Gamechanger für eine nachhaltige Zukunft
• Künstliche Intelligenz und Datenanalyse: Effiziente Ressourcennutzung durch innovative Technologien
• Nachhaltigkeit in Unternehmensstrategien integrieren: Erfolgsmodelle und Best Practices

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Die Teilnahmeplätze sind limitiert, sichern Sie sich daher rechtzeitig Ihren Platz. Hier geht es zur Anmeldung. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Für weitere Informationen oder Fragen kontaktieren Sie uns bitte unter events-oncampus@iu.org. 

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und den gemeinsamen Austausch!

In individuellen Beratungsgesprächen erhalten Studieninteressierte detaillierte Informationen zu den beruflichen Chancen, die ein Studium an der IU bietet, und zur idealen Studienwahl. Besucherinnen und Besucher haben die Möglichkeit, alle Campus-Räumlichkeiten bei geführten Rundgängen zu erkunden. Abseits der informativen Inhalte gibt es verschiedene Mitmach-Aktionen, Gewinnspiele sowie Snacks und Getränke. Am Ende des Events erhalten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf Wunsch ein Teilnahmezertifikat.

Über das duale Studium an der IU

Im dualen Studium an der IU sammeln Studierende neben der Theorie in Vorlesungen und Seminaren gleichzeitig Praxiserfahrung in einem Unternehmen in der Region. Im Zeitmodell der geteilten Woche können die Studierenden so ihr gelerntes Wissen direkt anwenden und erproben. Den theoretischen Teil absolvieren die Studierenden entweder klassisch vor Ort am Campus, per Online-Lehre oder ortsunabhängig am Virtuellen Campus.

Über das myStudium an der IU

Das Vollzeitstudium mit bis zu drei professionell geleiteten Tutorien pro Woche bietet maximale Flexibilität, da jedes Quartal neu entschieden werden kann, ob das myStudium virtuell oder an einem der IU-Standorte absolviert wird. Unabhängig vom Aufenthaltsort profitieren die Studierenden von interaktiven Veranstaltungen in kleinen Lerngruppen mit praxisnahen Lehrkräften. Mit dem KI-Lernassistenten Syntea gibt es die Möglichkeit, das eigene Wissen gezielt zu vertiefen und rund um die Uhr Antworten auf Fragen zum Skript zu erhalten, die durch IU-Lehrende verifiziert werden. So erhalten Studierende eine optimale Unterstützung, um erfolgreich zu studieren und ihren individuellen Lebenssituationen gerecht zu werden und bestmöglich auf die zukünftige Arbeitswelt vorbereitet zu sein.

Zukunft gestalten mit der IU: Die Studienvorteile im Überblick

• Kein Numerus Clausus: Hier zählt die Motivation, nicht der Notenschnitt. Daher ist es an der IU möglich, ohne NC und Aufnahmeprüfung in das gewünschte Studium zu starten.
• Lernen in kleinen Gruppen: Hier gibt es keine überfüllten Hörsäle! Stattdessen findet das Studium in kleinen Gruppen und in einer persönlichen Atmosphäre statt, die es ermöglicht jederzeit Fragen zu stellen, aktiv mitzuarbeiten und von einem größeren Lerneffekt zu profitieren.
• Lehre mit hoher Qualität: Die IU ist eine staatlich anerkannte und akkreditierte Privathochschule. Als Deutschlands größte private Hochschule schafft die IU seit mehr als 20 Jahren innovativste Bildungsformate und Angebote.
• Persönliche Lern-KI: Der KI-Lernassistent Syntea begleitet Studierende an der IU erfolgreich durchs Studium und hilft dabei, Inhalte kritisch zu reflektieren und besser zu verstehen sowie den persönlichen Wissensfortschritt zu testen – und das rund um die Uhr.

Alle Standorte und Anmeldung unter: iu.de/iu-open-campus-event-24

Informationsflyer steht hier zum Download bereit.

Aktuelles und Einblicke vom letzten Open Campus Event gibt es auf den IU Instagram- und TikTok-Kanälen.

Alle Infos auf einen Blick:

• IU Open Campus Event, Mittwoch, 12. Juni 2024, 15 bis 18 Uhr, deutschlandweit an allen IU-Studienorten sowie virtuell
• Campus-Touren, persönliche Beratung zu Studienprogrammen und Berufschancen
• Bewerbungstraining und netzwerken mit potentiellen Praxispartnern
• Persönlicher Austausch mit Mitarbeitenden, Studierenden und anderen Interessierten
• Gewinnspiel und weitere coole Aktionen

Effizienzsteigerung und Workflow-Verbesserung

Im Rahmen der ersten Session ging es um effiziente Arbeitsabläufe im Gesundheitswesen. Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Cordula Kreuzenbeck, Professorin für Gesundheitsökonomie an der IU, moderierte die Diskussion. Es wurde die Digitalisierung in der ambulanten ärztlichen Versorgung diskutiert, zukünftige digitale Entwicklungen aufgezeigt und verschiedene Cloud- und Technologie-Services vorgestellt. Es konnte aufgezeigt werden, wie innovative KI-gestützte Technologien dazu beitragen, den Wissensaustausch im Gesundheitswesen zu verbessern und Arbeitsabläufe in Gesundheitseinrichtungen zu optimieren.

Fortbildung und Wissensaufbau

Ein weiterer zentraler Programmpunkt war die Session „Fortbildung und Wissensaufbau“, geleitet und moderiert von Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Stephanie Rupp, Professorin für Logopädie an der IU. Die Session beleuchtete die Rolle neuer Technologien in der Bildung innerhalb des Gesundheitswesens. Diskutiert wurden das digitale Empowerment, zum Beispiel anhand eines spezialisierten Hubs bei der Betreuung von Studierenden mit Lese-Rechtschreibschwäche. Auch der Einfluss von Social Media auf das Gesundheitsverhalten wurde untersucht. Eine Patient:innenperspektive wurde beim Thema des unerfüllten Kinderwunsches und der Digitalisierung eingebunden. Zudem wurde die Optimierung digitaler Lehrformate durch Hochschullehrende besprochen, zum Beispiel durch interprofessionelles Lernen und den Einsatz eines KI-gestützten Patientenmodells. Zusätzlich wurde die Erklärbarkeit von KI kritisch reflektiert. Die Abschlussdiskussion bildete einen gelungenen Höhepunkt der Session vor der Mittagspause, indem Stephanie Rupp die diskutierten Themen zusammenfasste und wertvolle Perspektiven für zukünftige Entwicklungen und Forschungen im Bereich der Gesundheitstechnologien eröffnete.

Telemedizin und digitale Beratung

In der dritten Session, moderiert von Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Hanna E. Schwendemann, Professorin für Gesundheits- und Pflegepädagogik an der IU, ging es um Telemedizin und digitale Beratung. Die Diskussion umfasste die Vor- und Nachteile von virtueller Realität und Apps im Gesundheits- und Sozialwesen. Hier wurde sehr praxisnah aus Projekten berichtet, die beispielsweise Senior:innen mit eingeschränkter Mobilität auf eine virtuelle Reise in vergangene Urlaubsorte führt, um unter anderem Erinnerungen hervorzurufen. Ein appgestütztes Physiotherapie-Training in der Rehabilitation eröffnete neue Möglichkeiten therapiefreie Zeiten zu gestalten. Außerdem wurden Möglichkeiten der digitalen psychologischen Beratung diskutiert, zum Beispiel über die Therapieapp „My7Steps“ sowie digitale Unterstützungsangebote für geflüchtete Frauen in der Schwangerschaft, im Wochenbett und bei der Geburt. Ethische Fragen der Digitalisierung wurden angesprochen und Ansätze zum Umgang mit ethischen Fragen vorgestellt. Zum Abschluss der Tagung diskutierten alle Referent:innen der Session über die Bedeutung und Notwendigkeit des digitalen Empowerments im Gesundheitswesen.

Organisiert wurde das IU-Symposium Gesundheit von Hanna Schwendemann und Cordula Kreuzenbeck. Die Tagung brachte führende Experten aus der Gesundheitstechnologie und akademischen Kreisen zusammen, um die neuesten Entwicklungen und zukünftigen Trends in dieser Branche zu diskutieren. Die IU plant, die Ergebnisse und Empfehlungen dieser Tagung in einem Sammelband zu veröffentlichen und eine Weiterführung wichtiger und aktueller Diskussionen in einem nächsten IU-Symposium zu ermöglichen.

„Ich blicke auf eine gelungene Veranstaltung zurück. Das Symposium hat faszinierende Einblicke in das digitale Empowerment im Gesundheitswesen aufgezeigt und lieferte zukunftsweisende Ansätze und Strategien für die Wissenschaft und Praxis. Als Institution der angewandten Wissenschaften streben wir danach, eine Brücke zwischen Wirtschaft und Wissenschaft zu schlagen, um fundierte Diskussionen über die Rolle der Digitalisierung, Telematikinfrastruktur und künstlichen Intelligenz im Gesundheitswesen zu führen. Das IU-Symposium Gesundheit bietet eine ideale Plattform, um die vielfältigen Aspekte und Potenziale des digitalen Empowerments in Theorie und Praxis zu beleuchten,“ so Schwendemann.

Mehr Informationen unter iu.de/forschung/fachtagungen/2-iu-symposium-gesundheit/

Über den Fachbereich Gesundheit und Soziales an der IU

Die IU Internationale Hochschule bildet derzeit rund 30.000 Menschen im Bereich Gesundheit und Soziales aus. Im Fernstudium (Bachelor, Master, MBA), im dualen Studium sowie in Weiterbildungskursen an der IU Akademie können Studierende fundierte Kenntnisse erwerben und sich für eine Vielzahl von Berufen im Gesundheitswesen qualifizieren. Als Hochschule für angewandte Wissenschaften verbindet der Fachbereich Gesundheit die Praxis und Wissenschaft auf hohem Niveau.

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Sie sind herzlich eingeladen zum Auftaktevent „Future of AI for Learning & Working“ am 17. Mai 2024 per Zoom.
Beginnend um 10 Uhr erwarten Sie 75 Minuten inspirierende Diskussionen und Einblicke in die Zukunft der Bildung und Arbeitswelt.

Folgende Fragestellungen werden uns beschäftigen:

• Welche Bedeutung hat KI für das Lernen von heute und morgen? 
• Wie gestaltet sich der Wandel der Arbeitswelt im KI-Zeitalter? 
• Wie kann KI zu einer gerechteren Verteilung von Chancen am Arbeitsmarkt beitragen und Menschen für die Technologie begeistern? 
• Wie können flexible Arbeitsumgebungen helfen, junge Talente zu gewinnen? 
   

Starke Stimmen, tiefgreifende Einblicke 

Folgende Redner:innen freuen sich darauf, ihre Erfahrungen und Visionen mit Ihnen zu teilen:

Jetzt Plätze sichern

Die Teilnahmeplätze sind limitiert, sichern Sie sich daher rechtzeitig Ihren Platz. 
Hier geht es zur Anmeldung. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Seien Sie Teil einer bewegenden Diskussion, die die Zukunft von Lernen und Arbeiten neu definiert. Für weitere Informationen oder Fragen kontaktieren Sie uns bitte unter events-oncampus@iu.org.

Wir freuen uns darauf, Sie am 17. Mai zu begrüßen und gemeinsam in die Zukunft zu blicken.
 

„Ich freue mich, dass wir die Präsentation der Abschlussarbeiten erstmalig in einem Kino stattfinden lassen konnten. Somit konnte der enorme Aufwand für die Arbeiten, mit denen sich die Studierenden über Monate beschäftigt haben, würdevoll geehrt werden. Diese einzigartige Location bot nicht nur eine inspirierende Kulisse, sondern betonte auch die kreative Leistung und den innovativen Charakter der Projekte auf besondere Weise“, so Daniela Reuß, Organisatorin des Events und Professorin für Mediendesign an der IU Internationalen Hochschule. 

Im Rahmen des Abschlussprogramms der Veranstaltung wurde ein Publikumsvoting durchgeführt, um das herausragendste Projekt zu würdigen. Gewonnen hat der 13-minütige Kurzfilm "Angstsucht" von Lukas Beilenhoff, IU-Absolvent am Standort Dortmund. Dieses Projekt taucht tief in die Bedeutung zwischenmenschlicher Beziehungen ein und thematisiert gleichzeitig das Loslassen von digitalen Ablenkungen. Der Film reflektiert einfühlsam über den zunehmenden Konsum digitaler Medien und die damit verbundenen Auswirkungen, insbesondere auf junge Erwachsene, die oft unter den Folgen leiden. 

Lukas Beilenhoff beleuchtet dabei eine spezielle Form der Angststörung, die durch exzessiven Handykonsum entsteht und als Nomophobie bekannt ist. In einer Zeit, in der die Filmindustrie sich hauptsächlich auf die Darstellung gesellschaftlich etablierter Suchterkrankungen wie Drogen- und Alkoholabhängigkeit konzentriert, bietet „Angstsucht“ eine dringend benötigte visuelle Plattform, um auf die Folgen übermäßigen digitalen Konsums aufmerksam zu machen.

Prof. Michael Heilgemeir, Profossor für Mediendesign an der IU, sagt: „Die Präsentation der Abschlussarbeiten war der Höhepunkt, der das beeindruckende kreative Potenzial unserer Dualstudierenden auf eindrucksvolle Weise zur Schau stellte. Durch die einzigartige Kombination aus theoretischem Wissen und praktischer Erfahrung konnten unsere Absolventinnen und Absolventen innovative Medienprojekte von höchster Qualität entwickeln. Diese Veranstaltung verdeutlicht, wie entscheidend das duale Studium mit seinem regelmäßigen Wechsel zwischen Theorie und Praxis für die Entfaltung des kreativen Potenzials unserer Studierenden ist.“

Liste weiterer Abschlussarbeiten und Filmprojekte

• „Trust Issues“ – Eigenkomponierter Song und Animationsmusikvideo als audiovisuelles Gesamtkunstwerk von Salome Voosen, IU-Absolventin am Standort Köln 
• „In Between“ – Animated short about the change of human ignorance von Jan Schäfer, IU-Absolvent am Standort München
• „#SocialMe“ – Eine Kampagne gegen Social-Media-Sucht von Dennis Weiß, IU-Absolvent am Standort Köln
• „Spark“ – Animierter Kurzfilm über die Auswirkung von Hoffnung von Janek Lachmann, IU-Absolvent am Virtuellen Campus
• „Help“ – Ein Kurzfilm über das Akzeptieren von emotionaler Hilfe von Julian Höflmaier, IU-Absolvent am Standort München
• „Echte Helden, virtueller Sport: St. Paulis Kiezkicker im eFootball“ – Dokumentarischer Kurzfilm von Jonah Hollwege, IU-Absolvent am Standort Hamburg
• „Im Bann dunkler Magie“ – Eine teilanimierte visuelle Fantasy-Story für Social-Media-Kanäle von Lena Maier, IU-Absolventin am Standort München
• „Back to Nature“ – Fotobuch und Präsentation in Auszügen als Slideshow mit Voice Over von Annalen Lucia Löffler, IU-Absolventin am Standort München
• „Pictures“ – Die visuelle Gestaltung von Emotionen als Musikvideo von Jari Kleist, IU-Absolvent am Standort Hamburg
• „Reestablishing connection“ – Ein narrativer Kurzfilm mit Blick auf die Einsamkeit in einem digitalen Zeitalter von Julian Antretter, IU-Absolvent am Standort München

Über den Studiengang Mediendesign B.A.

Der duale Studiengang Mediendesign bietet eine umfassende Ausbildung in der kreativen Vermittlung von Informationen und Botschaften. Studierende erlernen die Gestaltung und Übermittlung von Inhalten sowohl in analoger als auch digitaler Form und erwerben Kenntnisse über relevante Tools und Strategien. Der Studiengang umfasst Expertise in Webdesign, crossmedialen Strategien, Videoschnitt und App-Entwicklung sowie Einblicke in Typographie und Drucktechnologien. Das Studium ermöglicht es den Studierenden, Form und Inhalt harmonisch zu vereinen und aktuelle Software-Tools professionell einzusetzen. Es deckt wissenschaftliche, fachliche und gestalterische Grundlagen ab und bereitet auf eine Vielzahl von Karrieremöglichkeiten in Print, Online, mobilen Medien sowie in Foto, Video, Präsentation und Animation vor. Bereits ab dem ersten Semester arbeiten die Studierenden an Projekten für ihr Designportfolio und erlangen abhängig von ihrer Vertiefung Expertise in crossmedialem Design oder Interaktionsdesign sowie betriebswirtschaftliches Wissen. 

Über das duale Studium an der IU

Im dualen Studium an der IU sammeln Studierende neben der Theorie in Vorlesungen und Seminaren gleichzeitig Praxiserfahrung in einem Unternehmen in ihrer Region. Im Zeitmodell der geteilten Woche oder im wöchentlichen Wechsel können die Studierenden so ihr gelerntes Wissen direkt anwenden und erproben. Den theoretischen Teil absolvieren die Studierenden entweder klassisch vor Ort am Campus, per Online-Lehre oder ortsunabhängig am Virtuellen Campus.

Erfurt, 26. Februar 2024. Die IU Internationale Hochschule (IU) öffnet am 2. März von 10 bis 16 Uhr an allen Standorten ihre Campus-Türen – für alle, die ein duales Studium oder myStudium an der IU ins Auge fassen und ebenso für regionale Unternehmen, die potenzielle Talente suchen. Mitarbeitende, Lehrende und Studierende am IU Campus tauschen ihre Erfahrungen mit Besuchenden aus und geben einen Einblick, wie es ist, an Deutschlands größter Hochschule zu studieren. Sie erklären, wie sich Theorie und Praxis im dualen Studium ideal verbinden lassen, welche flexiblen Möglichkeiten das myStudium bietet und wie abwechslungsreich das Lernerlebnis mit digitalen Tools, virtuellen Vorlesungen und Präsenzveranstaltungen an der IU ist.

In individuellen Beratungsgesprächen erfahren Studieninteressierte mehr über die beruflichen Perspektiven, die ein Studium an der IU eröffnet und welche Studienwahl sich damit ideal ergänzt. Alle Räumlichkeiten des Campus können in geführten Rundgängen erkundet werden. Neben dem informativen Part warten verschiedene Mitmach- und Gewinnspiel-Aktionen sowie Snacks und Getränke auf die Besuchenden. Wer möchte, erhält am Ende ein Teilnahmezertifikat.

Über das duale Studium an der IU

Im dualen Studium an der IU sammeln Studierende neben der Theorie in Vorlesungen und Seminaren gleichzeitig Praxiserfahrung in einem Unternehmen in der Region. Im Zeitmodell der geteilten Woche oder im wöchentlichen Wechsel können die Studierenden so ihr gelerntes Wissen direkt anwenden und erproben. Den theoretischen Teil absolvieren die Studierenden entweder klassisch vor Ort am Campus, per Online-Lehre oder ortsunabhängig am Virtuellen Campus.

Über das myStudium an der IU

Das Vollzeitstudium mit bis zu drei professionell angeleiteten Tutorien pro Woche ermöglicht den Studierenden maximale Flexibilität, da es wahlweise vor Ort oder virtuell absolviert werden kann. Was das myStudium besonders auszeichnet, ist die einzigartige Möglichkeit, jedes Quartal den Campus zu wechseln und somit an einem anderen Standort zu studieren. Durch die Integration von modernen Lehrmethoden wie Videos, interaktiven Skripten und der selbst entwickelten Lern-App ‚IU Learn‘ in Kombination mit kleinen Lerngruppen und erfahrenen Lehrkräften aus der Praxis, erhalten Studierende eine optimale Unterstützung, um erfolgreich zu studieren und ihren individuellen Lebenssituationen gerecht zu werden und sie optimal auf die zukünftige Arbeitswelt vorzubereiten.

Zukunft gestalten mit der IU: Die Studienvorteile im Überblick

• Kein Numerus Clausus: Hier zählt die Motivation, nicht der Notenschnitt. Daher ist es an der IU möglich, ohne NC und Aufnahmeprüfung in das gewünschte Studium zu starten.
• Lernen in kleinen Gruppen: Hier gibt es keine überfüllten Hörsäle! Stattdessen findet das Studium in kleinen Gruppen und in einer persönlichen Atmosphäre statt, die es ermöglicht jederzeit Fragen zu stellen, aktiv mitzuarbeiten und von einem größeren Lerneffekt zu profitieren.
• Qualität auf Top-Niveau: Die IU ist eine staatlich anerkannte und akkreditierte Privathochschule. Die Anerkennung bestätigt die hohe Qualität, sowohl der Studienangebote als auch der Lehre

Alle Standorte und Anmeldung unter: iu.de/lp/iu-open-campus-event-24

Link zu Bildern und Informationsflyer: Download ZIP

Aktuelles und Einblicke aus dem letzten Jahr gibt es auf den IU Instagram- und TikTok-Kanälen.

Alle Infos auf einem Blick:

• IU Open Campus Event, Samstag, 2. März 2024, 10 bis 16 Uhr, deutschlandweit an allen IU-Studienorten sowie virtuell
• individuelle Karriere- und Studienberatung für das duale Studium und myStudium
• geführte Campus-Rundgänge
• persönlicher Austausch mit Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden
• Schnupperveranstaltungen
• Gewinnspiel und weitere coole Aktionen

• In 15 Vorträgen und Panels wurden Fragen diskutiert, wie Marken, Medien und Agenturen, aber auch Konsumierende nachhaltig in einer dynamischen Medienwelt agieren können. 
• Die Ziele: neue Standards sowie die Befähigung der Gesellschaft, werthaltige Medien, Inhalte und Markenkommunikation einzuordnen, um verantwortungsvoll zu handeln. 
• Das Symposium basiert auf dem Forschungsprojekt SuMM (Sustainable Media Management), das Anfang 2022 von der IU-Professorin Lisa-Charlotte Wolter in Kooperation mit der University of Florida (UF), dem Consortium on Trust in Media and Technology und dem Praxispartner Mediaplus Group initiiert wurde. 

Erfurt, 16. November 2023. „Der Erfolg des Sustainable Media & Brand Management Symposiums in Hamburg zeigt, welch hohe Relevanz unser Forschungsthema hat. Mit ihren Marketing- und Mediabudgets haben Marken, Werbungtreibende, aber auch Agenturen enormen Einfluss und tragen große gesellschaftliche Verantwortung“, erklärt Lisa-Charlotte Wolter, Professorin und Studiengangsleiterin Online Marketing an der IU Internationalen Hochschule. „Über den Klima- und Ressourcenschutz hinaus haben Medienmarkt und Konsument:innen zahlreiche Optionen, ‚Gutes zu tun‘. Das reicht von der Auswahl an Medienumfeldern über den Umgang mit Nutzerdaten und das Targeting, sprich: Aussteuerung von Werbung, bis hin zur Auswahl der Agenturen, mit denen Unternehmen zusammenarbeiten.“ 

Viele Köpfe und Hände arbeiten gemeinsam an neuen Standards 

Aus dem Forschungsprojekt SuMM (Sustainable Media Management), entwickelte Lisa-Charlotte Wolter die Idee zum Symposium, für das sie zahlreiche renommierte Expert:innen gewinnen konnte. Das gemeinsame Ziel: Nachhaltigkeitskriterien für die Branche zu entwickeln sowie die Gesellschaft bei der Einordnung werthaltiger Medien und Marken entscheidungsfähiger zu machen. „Wir befinden uns in einem ‚Pre-Competition State‘ im Markt“, beobachtet Lisa-Charlotte Wolter. „Derzeit steht bei den Akteur:innen nicht der Konkurrenzgedanke im Fokus, vielmehr arbeiten viele Köpfe und Hände an einer gemeinsamen Sache.“ 

Lisa-Charlotte Wolter weiß auch, warum sich vorhandene ESG-Standards aus der Finanz- oder Automobilbranche zwar auf die Medienindustrie übertragen lassen, aber aus einer wertebewussten Perspektive zu kurz greifen: „Dadurch würden die Besonderheiten der Medienprodukte ausgehebelt. Es geht ja nicht nur darum, ob ein Medienunternehmen klimaneutrale Kantinen unterstützt, sondern auch ganz spezifisch darum, wie es bei der Content-Erstellung mit Informationen, Quellen, Journalist:innen, KI und Daten umgeht.“ 

Zu den Arbeitspaketen, die aktuell geschnürt werden, zählen die Bündelung der zahlreichen Einzelmaßnahmen im Markt sowie die Erstellung konkreter Guidelines, etwa zur Entwicklung ethischer Standards im Marketing (Data Ethics). Ein zweites Symposium ist bereits fürs kommende Jahr geplant. 

Informationen zum Forschungsprojekt SuMM finden Sie hier. 
Weitere Informationen zum Symposium und den Speaker:innen finden Sie hier.

Nürnberg, 8. November 2023. Am Mittwoch, den 29.11.2023 lädt die IU Internationale Hochschule (IU) gemeinsam mit Vertreter:innen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Verwaltung von 09:30 bis 12:30 Uhr zum ersten „IU Leadership Talk“ in den Design Offices Nürnberg ein. Zum Auftakt dieser neuen Eventreihe steht das Thema „Thinking the Future of New Work“ im Fokus. Teilnehmende aus allen Branchen sind eingeladen, sich aus ihren unterschiedlichen Perspektiven auf die neue Arbeitswelt auszutauschen. Wirtschaft und Wissenschaft treffen aufeinander, um neue Arbeitsmodelle innerhalb der Metropolregion Nürnberg zu diskutieren und sich zu vernetzen. Mit den Design Offices als Austragungsort schafft das IU-Forum räumlich den passenden Rahmen.

Eine Reihe hochkarätiger Speaker:innen nehmen am Event teil, darunter Kay Mantzel (Workingwell, vormals Microsoft), Marc Pöhlmann (Schaeffler AG), Rainer Schubert (Datev eG), Bettina Müller (Design Offices), Sabine Sauber (Neue Höfe) sowie Franziska Friedel (Absolventin der IU Nürnberg). 

„Ich freue mich sehr, dass wir mit diesem für die IU neuen Veranstaltungsformat einen Beitrag zum Netzwerken in der Metropolregion Nürnberg schaffen. Die Diskussion der Erkenntnisse aus Praxis, Hochschullehre und Wissenschaft mit Vertreterinnen und Vertretern aus der Wirtschaft verspricht für alle Teilnehmenden einen spannenden, interessanten Vormittag“, sagt Prof. Dr. David Rempel, akademischer Standortleiter am IU-Studienort Nürnberg. 

Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei. 
Eine Anmeldung für Unternehmensvertreter:innen ist direkt über die IU Internationale Hochschule in Nürnberg möglich. 

ZUSAMMENFASSUNG 

Einladung zur Eventreihe „IU Leadership Talk Nürnberg“ 
Auftaktthema: „Thinking the Future of New Work“ 
Mittwoch, 29.11.2023 von 09:30 bis 12:30 Uhr 
Veranstalter: IU Internationale Hochschule 
Veranstaltungsort: Design Offices Nürnberg 

Der IU Leadership Talk Nürnberg ist eine Plattform zum fachlichen, branchenübergreifenden Austausch über aktuelle Themen, Entwicklungen und Megatrends. Zum Auftakt der Veranstaltungsreihe, die im kommenden Jahr fortgesetzt wird, beschäftigt sich das Forum mit dem Trendthema „New Work“.

KONTAKTDATEN & ANMELDUNG 

IU Internationale Hochschule 
Königstorgraben 9 
90402 Nürnberg 

Bernd Straußberger 
bernd.straussberger@iu.org 
0174 7794656 

Weitere Informationen zum IU-Standort & IU-Studium in Nürnberg unter: 
https://www.iu-dualesstudium.de/lp/dual-studieren-in-nuernberg/

Erfurt/Regensburg, 10. Oktober 2023. Bisher stand bei Videospielen der Unterhaltungswert im Vordergrund. Inzwischen gibt es immer mehr Spiele, die Spieler:innen durch ihr erzählerisches Potenzial mit ernsten Themen wie Trauer, Verlust und Tod konfrontieren und sie bewusst dazu anregen, sich in die Spielfiguren hineinzuversetzen und mit ihnen mitzufühlen. Gamedesigner sind die kreativen Köpfe hinter der Games-Entwicklung und spielen eine wesentliche Rolle bei der Umsetzung von Empathie-Ansätzen in Games. Die Professor:innen des Studiengangs Gamedesign an der IU Internationalen Hochschule (IU) erforschen derzeit Empathie im Gaming und bedienen sich mit „Gamepathy“ einer völlig neuen Wortkreation.  

„Spiele sind interaktive Medien, die nicht nur der Unterhaltung dienen, sondern auch zum Lehren und Lernen eingesetzt werden können. Daher kann die Messung und Förderung von Empathiefähigkeiten auch im Prozess des Spieledesigns thematisiert werden. Kombiniert man die Suche nach einem passenden Begriff für die Verbindung von Spielen und Empathie mit der Erkundung der vielfältigen Möglichkeiten des Spieledesigns, entsteht der Begriff Gamepathy, also die Verschmelzung von Spiel und Empathie“, erklärt Prof. Thorsten Zimprich, Professor für Gamedesign und Studiengangsleitung Gamedesign an der IU Internationalen Hochschule. 

Mit der neu geschaffenen Forschungsdisziplin Gamepathy will das IU-Forschungsteam praktische Gamedesignziele messbar und vergleichbar machen. In der Gamepathy-Forschung soll beispielsweise untersucht werden, welche Eigenschaften ein Avatar haben muss, um die Empathiefähigkeit von Spieler:innen am besten zu trainieren. Auch Spielmechaniken und -elemente sollen auf ihre unterstützende Wirkung hin untersucht werden. 

Gleichzeitig soll Gamepathy als Grundlage dienen, um Gamepathy als Forschungsdisziplin zu etablieren und damit einen größeren Nutzen für die praxisorientierte Ausbildung angehender Gamedesigner:innen zu schaffen. Die Erkenntnisse aus diesem neuen Forschungsfeld sollen so direkt in die Ausbildung angehender Gamedesigner:innen einfließen.

Gamepathy ist auch der Leitbegriff der ersten IU-Fachtagung zu Spielekultur, die am 27. Oktober 2023 am IU-Campus in Regensburg stattfindet. Diese findet hybrid, online und am Campus, unter dem Titel “GAMEPATHY #1” statt.

Zur Fachtagung laden die IU, das deutschsprachige DiGRA Chapter (D-A-CH-Twittersektion) und das Ressort Spielkultur des Kulturjournals Nahaufnahmen.ch ein. Bei dem ganztägigen Event diskutieren die Professor:innen der IU mit Expert:innen und Studierenden über das Thema Gamepathy sowie über bisherige Forschungsergebnisse. Die Tagung soll durch verschiedene Blickwinkel auf das Thema den Startschuss für das zukunftsträchtige Forschungsfeld bilden.
 

Interdisziplinäre Fachtagung als Kick-off für Gamepathy

An der Fachtagung nehmen neben den Gamedesign-Professor:innen der IU auch externe Expert:innen aus den unterschiedlichsten Fachrichtungen teil. So zeigt zum Beispiel die Diplom-Theologin Brigitte Hettenkofer auf, wie Spiele die Team-Resilienz verstärken. Prof. Dr. Sonja Gabriel von der Kirchlich-Pädagogischen Hochschule Wien/Krems (KPH) rückt das Thema Serious Games, Empathie und Ethik in den pädagogischen Kontext. 

„Wir sind auch offen für interdisziplinäre Angebote – dadurch zeichnet sich die moderne wissenschaftliche Arbeit schließlich aus“, sagt Prof. Zimprich.

Auch Studierende der IU können sich einbringen

Sarah Wegmann studiert im vierten Semester Gamedesign (B.A.) an der IU. In ihrem Vortrag beschäftigt sie sich mit der Frage, wie das Spielerlebnis von Spieler:innen durch den Wechsel steuerbarer Avatare und ihrem Verhältnis zueinander beeinflusst wird und inwiefern Empathie hier sogar eine Herausforderung darstellen kann. 

„Empathie, Perspektivwechsel und Identität in Videospielen sind gerade ein riesiges Thema in der Videospielbranche. Und da mich das Thema sehr interessiert, ist die geplante Konferenz eine sehr gute Gelegenheit, mich hier einzubringen“, sagt Sarah Wegmann.

„Wir sollten Videospiele als ein Medium wahrnehmen, das sich mit ernsten Themen wie Verlust und Trauer auseinandersetzt. Und vor allem mit dem Potenzial, das sie im Storytelling haben“, so Wegmann weiter.

Über den Studiengang Gamedesign

Der Studiengang Gamedesign (B.A.) vermittelt den Studierenden fundierte Kenntnisse in den Bereichen Softwareentwicklung, Game Art, Game Studies und dem Gamedesignhandwerk. Mit praxisnahen Studieninhalten wie User Experience Design, Storytelling und Balancing bereitet der Studiengang auf den Berufseinstieg in der Gamesbranche vor. Im Laufe des Studiums können sich die Studierenden auf Bereiche wie Concept Gamedesign oder Analytic Gamedesign spezialisieren. 

Gamedesign ist einer von vielen technologie- und zukunftsorientierten Studiengängen an der IU, die darauf abzielen, Fachkräfte für wichtige Branchen praxisnah auszubilden. 

Gamedesign kann flexibel im Fernstudium oder im Studienmodell myStudium an der IU studiert werden. Das Vollzeitstudium myStudium mit bis zu drei professionell angeleiteten Tutorien pro Woche ermöglicht den Studierenden maximale Flexibilität, da es wahlweise vor Ort oder virtuell absolviert werden kann.

Weitere Informationen zur Gamepathy-Fachtagung sowie das Programm sind hier verfügbar.

Anfragen zu einem Interview mit Professor Thorsten Zimprich oder Sarah Wegmann bitte an das Presse-Team der IU via presse@iu.org.

Dr. Diana Knodel, Mitgründerin des EdTech-Startups Fobizz, beleuchtete die Potentiale und Hürden im Schulbereich. Vertreter der Unternehmensberatung McKinsey & Company stellten überraschende Ergebnisse aus durchgeführten KI-Studien vor. IU CEO Dr. Sven Schütt, Chef von Deutschlands größter Hochschule, die bereits eigene KI-Lösungen nutzt, teilte seine Vision für die Hochschulbildung. Vor welchen Herausforderungen und Chancen der öffentliche Sektor steht, diskutierte CIO der Bundesagentur für Arbeit, Dr. Markus Schmitz. Moderiert wurde das KI-Forum von Rafael Bujotzek, Journalist und IT-Experte. 

Hier ein Überblick über die wichtigsten Erkenntnisse der Veranstaltung:

Bildung: Einer der potenziell am stärksten von KI betroffenen Sektoren 

Laut einer aktuellen Studie von McKinsey & Company ist Bildung einer der Bereiche, der am stärksten von generativer KI profitieren kann. Der Grund dafür ist, dass generative KI insbesondere die Arbeitstätigkeiten verändert, die ein hohes Maß an menschlichem Verständnis natürlicher Sprache erfordern – wie Kommunikation, Überprüfung, Dokumentation und die Interaktion mit Menschen im Allgemeinen – was etwa für 40 Prozent der Tätigkeiten gilt, die Arbeitnehmende in der Wirtschaft ausüben. Für den Bereich der Bildung eröffnen sich damit enorme Chancen. Weniger Routineaufgaben verschaffen Lehrkräften mehr Zeit für die persönliche Betreuung und eine höhere Produktivität. KI erleichtert beispielsweise die Erstellung von Lehrmaterialien, reduziert den administrativen Zeitaufwand und ermöglicht Lernenden ein ganz neues Lernerlebnis.

„Die Frage ist nicht, ob man generative KI im Klassenzimmer zulassen sollte, sondern wie sichergestellt werden kann, dass die Nutzung ethisch vertretbar und gerecht ist und sie die Fähigkeiten zum kritischen Denken nicht beeinträchtigt“, so Andrew Goodman, Senior Partner bei McKinsey & Company, der in seiner Keynote auf dem KI-Forum Bildungseinrichtungen fünf praktische Tipps für die nächsten wichtigen Schritte im Transformationsprozess mit auf den Weg gab (siehe Video-Aufzeichnung). 

„Das Nutzen von KI ist eine neue Fähigkeit. Wer in der Arbeitswelt zukünftig erfolgreich sein will, braucht KI-Kenntnisse. Lehrkräfte müssen die Schüler und Schülerinnen jetzt darauf vorbereiten“, so Goodman.

Weniger Zugangshürden und mehr personalisierte Bildung 

Jeder Mensch sollte Zugang zu Bildung haben. Diese Vision treibt Dr. Sven Schütt, CEO der IU Internationalen Hochschule an. Mit der IU möchte er Menschen weltweilt dazu befähigen, persönlich zu wachsen und sich selbst zu verwirklichen. Der Schlüssel dafür: personalisierte und demokratisierte Bildung. Den Einfluss von KI sieht er als Chance, um diesen Prozess zu beschleunigen. Mit ChatGPT & Co. kann das Lernen für Studierende verbessert und Bildung auf einem höheren Qualitätsniveau für noch mehr Zielgruppen zugänglicher gemacht werden.

„KI ist für den Bildungssektor wahrscheinlich die größte Disruption, die es jemals gab, genauso wie für den Arbeitsmarkt. Meiner Meinung nach ist es die größte Veränderung seit der Erfindung des Internets und Computers zusammen und wahrscheinlich auch die schnellste, die die Menschheit je gesehen hat“, so der CEO, der mit der IU selbst Vorreiter in der digitalen Transformation ist. Dank des frühzeitigen Einsatzes von modernsten Technologien und bedarfsgerechten Angeboten sind so viele Studierende an der IU Internationalen Hochschule eingeschrieben wie an keiner anderen deutschen Hochschule. 

„Künstliche Intelligenz wird sich auf Arbeitsplätze aller Qualifikations- und Gehaltsstufen auswirken und diese automatisieren, und dabei wird das Tempo immer schneller, was eine viel schnellere Fortbildung erfordert, bei der tatsächliches Wissen an Bedeutung verlieren und Meta- und Soft-Skills an Bedeutung gewinnen werden. Deshalb sollte jedes Lernangebot KI enthalten“, so Schütt. An der IU werden aktuell KI-Wahlmodule für alle Studienprogramme eingeführt. Zudem hat die IU als erste Hochschule weltweit mit Syntea einen KI-Lernbuddy im Einsatz, der seit Anfang des Jahres Studierende in ihrem persönlichen Lernprozess begleitet. Auf dem KI-Forum stellte Syntea-Entwickler Quintus Stierstorfer, Director Synthetic Teaching an der IU, den digitalen Lernbuddy live vor, der personalisierte Bildung bereits heute ermöglicht. 

Schütts Prognose: „Jeder von uns wird einen digitalen Begleiter haben, um seine Lernreise zu personalisieren. Mein engster Kollege ist mittlerweile ChatGPT.“ Aber auch er sieht die zu überwindenden Hürden: „Schulsysteme verändern sich sehr langsam, Future Skills und neue Lernangebote braucht es allerdings viel schneller. Eine gesellschaftliche Voraussetzung sollte es zudem sein, Veränderung mit Hoffnung und positiver Einstellung zu begegnen. Es gibt viele Menschen, die Angst davor haben, durch KI ersetzt zu werden. Aufklärung, Ausprobieren, Lernangebote und politische Rahmenbedingungen können dem entgegenwirken.“ 
 

Eines ist dem CEO ebenso wichtig: „Wie auch alle anderen mächtigen Technologien muss und wird auch KI reguliert werden. Dadurch dass die Technik sich so schnell entwickelt, ist es aktuell schwer zu sagen, welche Einschränkungen es geben wird. Aus europäischer Perspektive sollte man aufpassen, dass man es nicht so überreguliert, dass sich Europa bei dieser wichtigsten technologischen Disruption nicht selbst aus dem Spiel reguliert.“ 

In seinem Vortrag auf dem KI-Forum stellte Sven Schütt zehn große Herausforderungen im Bildungssektor vor, die mithilfe von KI gelöst werden könnten (zur Video-Aufzeichnung).

KI-Fähigkeiten bereits in der Schule lehren und lernen 

Wie wichtig es ist, den Umgang mit KI und neuen Technologien zu lernen und unseren jüngsten Generationen nahezubringen, hat auch EdTech-Startup-Gründerin Dr. Diana Knodel erkannt. Sie entwickelte mit Fobizz eine Plattform für Weiterbildungen und ein Angebot von digitalen Tools für Lehrkräfte und Schulen. Dazu gehört auch eine DSGVO-konforme ChatGPT-Version für Schulen, die bereits über 100.000 Nutzerinnen und Nutzer hat.

„Wir möchten KI möglichst schnell und flächendeckend in die Schulen bringen – nicht nur als Thema, sondern vor allem als Lerntechnologie. Dazu braucht es vor allem Aus- und Weiterbildungsangebote für Lehrkräfte sowie klare Rahmenbedingungen von der Gesetzgebung, die immer noch genug Raum zum Ausprobieren lassen müssen“, so Knodel. 

Dass der Weg bis dahin noch ein längerer sein wird, ist ihr bewusst. Viele Bundesländer ließen den Wunsch erkennen, KI in den Unterricht zu integrieren und auf den Lehrplan zu setzen, doch es scheitere oftmals noch an fehlender Akzeptanz und Offenheit sowie einschränkenden Regularien. 

„Was helfen könnte wäre, wenn der Bund im Rahmen seines Digitalpakts auch Budget für Gemeinschaftsprojekte mit anderen EdTech-Startups bereitstellen würde. So könnten wir Lerntools viel schneller an die Schulen bringen“, so Knodel. 

Ihre Haltung und weitere Forderungen brachte Diana Knodel auf dem KI-Forum zum Ausdruck (zur Video-Aufzeichnung).

Maßgeschneiderte Angebote für Arbeitsuchende 

Auch die Bundesagentur für Arbeit (BA) begrüßt den Transformationsprozess. Dank KI-gestützter Systeme ließen sich zeitaufwendige Aufgaben wie das Prüfen von Studienbescheinigungen, das Matching von Anbietenden und Nachfragenden oder das Einlesen hunderttausender Stellenanzeigen maschinell vereinfachen und optimieren. Generative KI biete unter anderem die Chance, passgenaue Angebote und den Bedarf am Jobmarkt in kürzester Zeit zu ermitteln. CIO Dr. Markus Schmitz stellte auf dem KI-Forum das strategische Fundament der BA für ihren Einsatz von KI vor, geknüpft an freiwillig auferlegte datenethische Leitlinien und Prozesse (siehe Video-Aufzeichnung).

„Wir sind uns unserer Verantwortung für den Umgang und die Nutzung von sensiblen Daten auf jeden Fall bewusst und tun alles, um die technischen Prozesse sicher und vorurteilsfrei zu gestalten“, so Schmitz, der das KI-Forum als wichtigen Baustein für die gesamtgesellschaftliche Transformation sieht: „Wir im öffentlichen Sektor führen häufig die regulatorische Debatte, bei der immer nur das diskutiert wird, was nicht geht. Es war toll heute einfach auch mal darüber zu sprechen, was wir für Möglichkeiten haben – natürlich auch immer mit den Risiken im Blick. Diese Debatte sollten wir in Deutschland viel öfter führen und zum gesellschaftlichen Thema machen. Es darf nicht nur ein Expertendialog sein – das war es viele Jahre. Events wie dieses helfen dabei, die Debatte zu demokratisieren und somit einen wichtigen Beitrag zu leisten.“ 

Alle Aufzeichnungen vom KI-Forum „Next Level Learning: KI in Bildung und Arbeitswelt“ sowie weitere Hintergrundinformationen zu dem Thema unter: iu.de/ki-forum-2023 

Für Interviews, Hintergrundgespräche oder die Vorführung des KI-gestützten Lernbuddys Syntea vermitteln wir Ihnen gern den Kontakt zu den Speaker:innen. Melden Sie sich gern per E-Mail an: presse@iu.org.