Experimentiertag für Kinder am IU-Campus Ulm
Förderung von kleinen Nachwuchskräften im MINT-Bereich
Am 25. Februar 2025 lud die IU Internationale Hochschule an ihrem Campus in Ulm zu einem Experimentiertag für Kinder ein.
Ulm, 26. Februar 2025. Am 25. Februar 2025 lud die IU Internationale Hochschule (IU) an ihrem Campus in Ulm zu einem Experimentiertag für Kinder ein. 25 kleine Entdecker und Entdeckerinnen aus drei verschiedenen ortsansässigen Kindertageseinrichtungen durften spannende Experimente aus dem MINT-Bereich durchführen. Mit strahlenden Kinderaugen und großer Euphorie versuchten sich die Experimentierfreudigen unter anderem beim Gummibärchen-Tauchgang, bei der Rettung von Münzen, an einem wachsenden Regenbogen und an der Herstellung einer Wolke im Glas. Beim Kugelfisch-Experiment bemalten die Kinder Luftballons mit Fischgesichtern, in denen Essig und Backpulver vermischt wurden. Durch das entstandene Gas füllte sich der Ballon und ließ die Kugelfischgesichter ganz groß werden.
Auf diese spielerische Weise machten sich die Kinder mit Themen rund um Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (kurz MINT) vertraut, ein Bereich, in dem nach wie vor ein großer Bedarf an Fachkräften herrscht.
„Je früher und positiver der Zugang zu MINT-Themen erfolgt, desto wahrscheinlicher ist es, dass Kinder eine offenere und interessiertere Haltung zu diesem Bereich entwickeln und sich später für einen MINT-Beruf entscheiden“, so Prof. Dr. Annette Schneider, Professorin für Kindheitspädagogik an der IU. Sie schuf die Idee für den Experimentiertag und setzte ihn gemeinsam mit ihren Studierenden um. „Ein tolles Projekt, das unseren angehenden Kindheitspädagoginnen und Kindheitspädagogen einen echten Praxisbezug bietet und mit dem wir gemeinsam zur frühen MINT-Förderung beitragen, die im Raum Ulm gern noch stärker ausgebaut werden dürfte“, ergänzt die Professorin. In einer ihrer Befragungen fand sie heraus, dass nur noch unter 10 Prozent der Kitas MINT-Projekte anbieten. Ein Rückgang, dem sie mit Leidenschaft und Engagement entgegenwirken möchte.
Bereits zum zweiten Mal führte Prof. Dr. Schneider den Experimentiertag mit einer Studierendengruppe durch. 14 Dualstudierende der IU im Studiengang Kindheitspädagogik durften das Projekt selbstständig planen, konzipieren und umsetzen. In verschiedenen Teams kümmerten sie sich um Raumkonzeption, Zeitmanagement, Materialen und Finanzen, Marketing sowie eine übergreifende Projektkoordination. Auch die Auswahl und Vorbereitung der Experimente war Teil ihres Projekts. Am Tag selbst leiteten sie die Kinder durch die verschiedenen Experimente, vermittelten Wissen und reflektierten ihre Erlebnisse und Erkenntnisse nachträglich in einem wissenschaftlichen Protokoll. Da das Interesse im letzten Jahr bereits sehr groß war, führten die Studierenden den diesjährigen Experimentiertag in zwei Durchgängen durch. Die erste Gruppe startete vormittags, die andere am Nachmittag.
Sowohl für die Kinder als auch für die Studierenden war der Experimentiertag ein großer Spaß mit nachhaltiger Wirkung. Große Dankbarkeit herrschte auch auf Seiten der Fachkräfte der teilgenommenen Kindertageseinrichtungen. „So etwas in diesem Umfang können wir in unserer Einrichtung leider nicht selber durchführen, von daher finden wir es klasse, dass die IU diesen Experimentiertag kostenfrei anbietet“, hieß es von mehreren Seiten.
Professorin Schneider möchte das Projekt gerne als festen Bestandteil in ihrem Studiengang etablieren und am liebsten mehrmals im Jahr durchführen, um so vielen Kindern, wie möglich, in Ulm den Zugang zum MINT-Bereich zu ermöglichen. „Dafür bräuchte es allerdings Kooperationspartner oder Sponsoren, die dieses Angebot mit uns ausbauen möchten“, so Schneider, die interessierte Anfragen gern entgegennimmt unter annette.schneider@iu.org.
Über das duale Studium an der IU Internationalen Hochschule
Im dualen Studium an der IU Internationalen Hochschule sammeln Studierende neben der Theorie in Vorlesungen und Seminaren Praxiserfahrung in einem Unternehmen in ihrer Region. Im Zeitmodell der geteilten Woche oder im wöchentlichen Wechsel können die Studierenden so ihr gelerntes Wissen direkt anwenden und erproben. Den theoretischen Teil absolvieren sie entweder klassisch vor Ort an einem der deutschlandweiten Campus-Standorte, per Online-Lehre oder ortsunabhängig am Virtuellen Campus. Ein hoher Praxisanteil auch innerhalb der Lehre bereitet die Studierenden ideal auf den Einstieg ins Arbeitsleben vor. Weitere Informationen unter: https://www.iu.de/duales-studium/
Alle Informationen zum dualen Studiengang Kindheitspädagogik unter: https://www.iu.de/bachelor/kindheitspadagogik/duales-studium/
Mit rund 130.000 Studierenden ist die IU Internationale Hochschule (IU) Deutschlands größte Hochschule. Die private, staatlich anerkannte Bildungseinrichtung mit Sitz in Erfurt nahm im Jahr 2000 ihren Lehrbetrieb auf und ist heute an 37 Standorten vertreten. Die IU steht für maximale Flexibilität im Studium: ob dual, im Fernstudium oder am Campus – Studierende aus über 160 Nationen gestalten ihren Bildungsweg individuell je nach persönlicher Lebenssituation. Mit mehr als 200 Studienprogrammen im Bachelor-, Master- und MBA-Bereich vermittelt die IU praxisnahe Kompetenzen. Innovative Lernkonzepte fördern gezielte Zukunftsfähigkeiten für eine zunehmend KI-geprägte Arbeitswelt. Eine moderne, digital gestützte Lernumgebung sowie der Einsatz von Künstlicher Intelligenz ermöglichen effektives, personalisiertes Lernen. Als Vorreiterin in diesem Bereich hat die IU mit „Syntea“ einen eigenen digitalen Lernbegleiter entwickelt, der seit 2023 im Einsatz ist. Ein Netzwerk von über 15.000 Unternehmen – darunter Motel One, Vodafone, die AWO und die Deutsche Bahn – macht die IU zu einem starken Partner in der Ausbildung von Fachkräften und verbindet akademische Lehre konsequent mit der Praxis. Weitere Informationen unter: iu.de.
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