Fachtagung

Fachtag: Mentale Gesundheit im Bildungsverlauf

Wie geht's? Diese Frage stellen wir oft ganz unbedacht. Doch nicht allen fällt eine Antwort leicht: Denn weltweit leben rund eine Milliarde Menschen mit einer psychischen Erkrankung, in Deutschland etwa jede:r vierte Erwachsene. Wann geht es uns gut, und ab wann geraten wir aus dem Gleichgewicht? Was sind die äußeren Ursachen für innere Krisen?

Mentale Gesundheit entwickelt sich über den gesamten Bildungsverlauf hinweg und wird zugleich durch Bildungsprozesse beeinflusst. Schulen, Ausbildungsstätten und Hochschulen sind daher nicht nur Lernorte, sondern auch bedeutsame Orte der Prävention und Gesundheitsförderung.

Am 9. und 10. März 2027 laden wir in Dresden zu einem lernortübergreifenden Austausch zu mentaler Gesundheit im Bildungsverlauf ein. Gemeinsam mit Forschenden, Lehrenden und Lernenden aus Schule, Ausbildung und Hochschule wollen wir bewährte Praxis und wissenschaftliche Befunde sichtbar machen und diskutieren entlang dreier zentraler Fragestellungen:

• Welcher Zusammenhang besteht zwischen mentaler Gesundheit und Bildungserfolg – und welche positiv evaluierten Interventionen gibt es?

• Wie kann Wohlbefinden in unterschiedlichen Bildungssettings gefördert und in der Praxis umgesetzt werden?

• Wie beeinflussen gesellschaftliche und organisatorische Strukturen das Wohlbefinden von Lernenden?

Der Fachtag beginnt am Dienstag, den 9. März, mit einer Führung durch die Ausstellung „Wie geht's?“ im Hygienemuseum Dresden und einer öffentlichen Podiumsveranstaltung mit Wissenschaft, Bildungspraxis und der Perspektive von Lernenden. Am Mittwoch, den 10. März, folgt der Fachtag mit Impulsen, Workshops und interaktiven Formaten.

• Pof. Dr. Karsten König

• Prof. Dr. Ulrike Lichtinger

• Prof. Dr. Yvonne Knospe

• Prof. Dr. Stefanie Kessler

• Prof. Dr. Caroline Trautwein

• Prof. Dr. Okka Zimmermann