Prof. Dr. Katrin Sen
Professur für Soziale Arbeit
Kurzprofil
Katrin Sen ist als Professorin für Soziale Arbeit an der IU Internationalen Hochschule tätig. Nach dem Studium der Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik arbeitete sie zunächst als Schulsozialarbeiterin an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen. Anschließend war sie Referentin für Jugendbildung bei der Landesarbeitsgemeinschaft (LAG) Soziale Brennpunkte Hessen e. V., die sich auf Landesebene für die Verbesserung der Wohn-und Lebensbedingungen in benachteiligten Quartieren einsetzt. Dort agierte sie schließlich als Referentin für soziale Stadtteilentwicklung und Gemeinwesenarbeit.
Sie verfügt über Lehrerfahrung an unterschiedlichen Hochschulen und in der beruflichen Orientierung. Im Rahmen ihrer Promotion untersuchte Katrin Sen das Nachbarschaftserleben älterer Personen unterschiedlicher Herkunft, um Interventionen für die praktische Arbeit im Quartieranzuregen, für ein langfristig besseres nachbarschaftliches Zusammenleben und die Teilhabe unterschiedlicher Bevölkerungsgruppen am städtischen Leben
Akademischer & Beruflicher Werdegang
Forschungsgebiete
Soziale Stadtteilentwicklung und Gemeinwesenarbeit
Interkulturelles Zusammenleben
Jugendbildung
Forschungsprojekte
Forschungsgruppe Übergänge und Krisen in der Lebensspanne der IU Internationale Hochschule zum geplanten Projekt „Generationenverhältnisse im Quartier. Zusammenleben und Übergänge während und nach der Corona-Pandemie.“
Publikationen und Vorträge
Liederbach, Katrin; Oswald, Frank (2016): Pädagogische Handlungsfelder im Kontext urbanen Alterns am Beispiel multikultureller Nachbarschaften. In: Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, Pädagogischer Blick, 23 (4).
Nakao, C.; Preissing, S.; Sen, K.; van Essen, F. (2021): Veränderte Aufgaben der Sozialen Arbeit in der Lebensspanne als Folge der Corona-Pandemie. In: Lutz, R.; Steinhaußen, J.; Kniffki, J. (Hrsg): Covid 19 – Zumutungen an die Soziale Arbeit. Praxisfelder, Herausforderungen und Perspektiven. Weinheim Basel: Beltz Juventa.
Sen, K. (2019): “Wir sind Menschen zweiter, dritter Klasse – und wieso?” Zur Bedeutung von Nachbarschaften im Alter aus pädagogischer Sicht. Johann W. Goethe Universität – Dekanat: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft.
