Unser Team

Die studierte Diplom-Pädagogin und promovierte Sozialwissenschaftlerin ist seit 01.01.2020 Professorin für Soziale Arbeit und Sozialwissenschaften am Standort Düsseldorf. Ihre inhaltlichen Schwerpunkte liegen in den Bereichen Jugend-, Migrations- und Stadtforschung, Qualitative Sozialforschung, kritische Soziale Arbeit und deutsch-französisch, vergleichende Studien. Sie war lange Jahre an der Universität Köln sowie an der Technische Hochschule Köln als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte in den Fachbereichen Sozialwissenschaften, Angewandte Sozialwissenschaften und Politikwissenschaft tätig. Weitere Lehrerfahrungen in den Bereichen Soziale Arbeit und Interkulturelle Bildung sammelte sie an der Hochschule München und der Universität Innsbruck. Nach erfolgreicher Promotion zur Dr. phil. war sie drei Jahre als Leiterin der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendpolitik am Deutschen Jugendinstitut e.V. im Feld der Praxisforschung und der Politikberatung in München tätig.

Prof. Dr. Sonja Preissing engagierte sich in den letzten zehn Jahren in unterschiedlichen deutsch-französischen Forschungsgruppen zu den Themen Jugend, Partizipation, Diversität sowie Stadt und Fotografie. In der Lehre steht für sie der Bezug zur Praxis im Mittelpunkt. Die Lehrformate gestaltet sie interaktiv, partizipativ und praxisnah an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft, Praxis und Politik. Im Vordergrund stehen neben dem Praxisbezug das forschende Lernen, der Theorie-Praxis-Transfer sowie die kritische Reflexion der Praxis Sozialer Arbeit.

Highlights Praxiserfahrungen und Tätigkeiten an der Schnittstelle Praxis, Politik und Wissenschaft:

10/2016 – 12/2019: Leiterin der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendpolitik am Deutschen Jugendinstitut e.V. in München

2015 – 2019: Mitarbeit in der deutsch-französischen Forschungsgruppe „Politische Partizipation Jugendlicher“ (Université Lille, Technische Hochschule Köln, DFJW)

2014 – 2016: Mitarbeit in der deutsch-französischen Forschungsgruppe „LABEX Futurs Urbains: Penser l’urbain par l’image“ (Université de Paris-Est, Universität Wien)

2010 – 2013: Mitarbeit in der deutsch-französischen Forschungsgruppe „Diversität und Partizipation“ (Université Paul Verlaine Metz, Technische Hochschule Köln, DFJW)

Highlights akademische Erfahrungen:

Mitarbeit an Hochschulen

04/2010 – 06/2011: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fachhochschule Köln, Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften und an der Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, Lehrbereich Soziologie, Koordination und Durchführung des Forschungsprojekts „Partizipation in der Einwanderungsgesellschaft“

09/2009 – 02/2010: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, Lehrbereich Politikwissenschaft, Aufgaben in Studium und Lehre: Fachliche Betreuung und Beratung der Studierenden sowie Gremienarbeit am Lehrbereich Politikwissenschaft, Bildungspolitik und politische Bildung

07/2008 – 03/2010: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, Fachgruppe Erziehungs- und Sozialwissenschaften Organisation und Koordination diverser Aufgaben und Arbeitsbereiche der Fachgruppe: Finanzadministration, Hochschulverwaltung, Lehrkoordination und Studiengangsplanung

Internationale Vortragstätigkeiten

21.06.2019: Jugend zwischen sozialräumlicher Ausgrenzung, Stigma und Transformation im marginalisierten Stadtquartier. 5. Internationale Tagung „Soziale Arbeit und Stadtentwicklung.“ 20.-21.6.2019, Muttenz

14.03.2018: Les jeunes en marge de la société urbaine dans une perspective franco-allemande: (de)construction de la « jeunesse en banlieue » et mythes de la ghettoïsation? IREV, Centre de ressources, Politique de la ville und Universität Lille, Frankreich

16.11.2017: Aneignungsprozesse - Jugendliche am Rande der Stadt. Interdisziplinäre Tagung „‚Jugend - Lebenswelt – Bildung‘ Perspektiven für Jugendforschung in Österreich.“ 16.-18.11.2018, Innsbruck, Österreich

05.10.2017: Autonomie und Zusammenarbeit: Zur zeitlichen Dimensionierung kollaborativer Fotografie- und Stadtforschung. Workshop „Zusammenarbeit(en). Praktiken der Koordination, Kooperation und Repräsentation in kollaborativen Prozessen.“ 5.-6.10.2017, Collegium Helveticum, Universität Zürich, Schweiz

13.07.2017: The struggle for participation of marginalized youth. Session 6.2 Childhood, Youth, Education „International Conference Democracy and Participation in the 21st Century.“ 12.-15.7.2017, Lissabon, Portugal

30.05.2017: Les jeunes en marge de la société urbaine dans une perspective franco-allemande. (dé)construction de la « jeunesse en banlieue » et mythes de la ghettoisation? Internationales Kolloquium. „Banlieues, cites, ghettos, bidonvilles, campements…définitions, mythes, réalités et accompagnements des phénomènes de désorganisation et de réorganisation sociales.“ 30.-31.5.2017, Nancy, Frankreich

Highlights Veröffentlichungen:

Preissing, Sonja/Dahlke, Juliane/Dosch, Nadine (2019): Aktuelle Jugendproteste: Ausdrucksformen, Motive und die Frage nach der Anerkennung in der Politik. In: Zeitschrift für sozialistische Politik und Wirtschaft. H. 233, S. 26-32

Preissing, Sonja (2019): Les jeunes à la périphérie des villes en Allemagne et en France. Perspective transnationale sur les (dé)constructions du discours sur le «ghetto». In: Boucher, Manuel/Marchal, Hervé (Hrsg.): Banlieues, cités, ghettos, bidonvilles, campements... Définitions, mythes et réalités. Paris: Éditions L'Harmattan, S. 95-111

Preissing, Sonja (2019): Stärkung der Teilhabechancen Jugendlicher durch Soziale Arbeit am Rande der Stadt. Herausforderungen, Ambivalenzen und Handlungsfelder in deutsch-französischer Perspektive. In: Köttig, Michaela/Röh, Dieter (Hrsg.): Soziale Arbeit in der Demokratie - Demokratieförderung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Analysen, gesellschaftliche Herausforderungen und Reflexionen zur Demokratieförderung und Partizipation. Reihe: Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit. Band 18. 1 Aufl. Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 123-132

Preissing, Sonja (2019): Jugend am Rande der Stadt. Eine vergleichende Studie zu Marginalisierung und Raumaneignung in Deutschland und Frankreich. Reihe: Interkulturelle Studien. Wiesbaden: Springer VS

Preissing, Sonja (2019): Zur Forschung am Rande der Stadt: Herausforderungen, Ambivalenzen und Perspektiven. In: Frieters-Reermann, Norbert/Genenger-Stricker, Marianne/Klomann, Verena/Sylla, Nadine (Hrsg.): Forschung im Kontext von Bildung und Migration. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 143-152

Preissing, Sonja (2018): Widerstände Jugendlicher an den Rändern der Stadt gegen städtische Ausgrenzungsprozesse in Deutschland und Frankreich. In: Schoch, Aline/Bürgin, Reto (Hrsg.): Urbane Widerstände - Urban Resistance. Bern: Peter Lang Verlag, S. 117-137

Bukow, Wolf-Dietrich/Preissing, Sonja (2017): Die Kalker Jugendproteste und der Kampf um Anerkennung urbaner Alltags¬diversität. In: Kühnel, Wolfgang/Willems, Helmut (Hrsg.): Politisches Engagement im Jugendalter – Zwischen Beteiligung, Protest und Gewalt“. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, S. 221-243

Highlights Praxiserfahrung
Patrick Stein verfügt über langjährige Berufs- und Führungserfahrung in den Themengebieten Finanzen, internationale Rechnungslegung, Controlling, Unternehmensrestrukturierung, Investor Relations und Unternehmenszusammenschlüsse (M&A). Im Zeitraum von 2007 bis 2013 war er für eine internationalen Wirtschaftsprüfungs- und Beratungsgesellschaft tätig. Danach hat er für ein börsennotiertes E-Health-Softwareunternehmen als Head of Investor Relations sowie kaufmännischer Leiter für Tochtergesellschaften in Deutschland, Spanien, Polen, den Niederlanden und der Schweiz gearbeitet. Innerhalb der dortigen Unternehmensgruppe bekleidete er zuletzt auch Positionen als Geschäftsführer und Aufsichtsratsmitglied.
Seit dem Wintersemester 2019 lehrt Patrick Stein Allgemeine Betriebswirtschaftslehre an der IU.

Highlights akademische Erfahrung
Patrick Stein hat Wirtschaftswissenschaften an der Leibniz Universität Hannover studiert. Im Anschluss begann er mit der Arbeit an seiner Dissertation an der Freien Universität Berlin, mit der er an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2014 zum Doktor der Wirtschaftswissenschaften promoviert wurde. Seine Arbeit hat dabei auch ein Forschungsaufenthalt an der Queen Margaret University in Edinburgh (School of Business, Enterprise and Management) bereichert.

Veröffentlichungen
Stein, Patrick (2014): Die Bilanzierung in kommunalen Eröffnungsbilanzen und ihre Implikationen für die strategische Steuerung – Theoretische Fundierung und empirische Untersuchung in deutschen Kommunen; zugl.: Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

Lopatta, Kerstin & Stein, Patrick (2014): Die Nutzung von Bewertungsspielräumen im Rahmen der Erstellung kommunaler Eröffnungsbilanzen, in: der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management, 7. Jg., S. 479-504.

Lin, Kuan-Wen & Stein, Patrick & Goldblatt, Joe (2011): New investment: an exploratory case study of three mature Edinburgh festivals and their future funding opportunities, in: Event Management, 15 (2), pp. 179-195.

Stein, Patrick (2009): Die Bedeutung der Entwicklung von internationalen Rechnungslegungsnormen (IPSAS) für die öffentliche Verwaltung: Konvergenzprozess und auftretende Probleme sowie der aktuelle Entwicklungsstand im Bereich IPSAS, in: der gemeindehaushalt, 110. Jg., S. 1-7.

Motivation/Motto/Zitat:

"Wer nicht mit der Zeit geht, geht mit der Zeit." Dieses Motto hat mich durch meine gesamte berufliche Laufbahn begleitet und mich immer motiviert, mein Wissen und meine Kompetenzen in regelmäßigen Abständen aufzufrischen und zu erweitern. Mir ist es wichtig, nicht den Anschluss an neue Trends und Entwicklungen zu verpassen. Darüber hinaus geht es mir darum, neue Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben. Diese Idee möchte ich an meine Studenten weitergeben und sie dazu motivieren, nicht nur für das Studium zu lernen, sondern sich darüber hinaus im Beruf kontinuierlich weiterzuentwickeln.

Highlights Praxiserfahrung:

Nach Abschluss seiner Promotion startete Dr. Tilch seine berufliche Laufbahn bei der Commerzbank AG Zentrale in Frankfurt am Main als Trainee Internationales Bankgeschäft. Dort war er mehrere Jahre als Relationship Manager für Banken in der Region Middle East und North Africa beschäftigt, bevor er Vorstandsassistent wurde. Anschließend wechselte er in den Bereich Treasury Anleihen und arbeitete bei zwei verschiedenen Commerzbank-Tochtergesellschaften. Nach einer dreijährigen Zwischenstation als Chief Investment Officer für Mikrofinanzfonds an der Frankfurt School of Finance war er mehr als sechs Jahre las Vermögensverwalter und Portfolio Manager tätig.

Highlights akademische Erfahrung:

Nach einem Studium der Staats- und Sozialwissenschaften an der Universität der Bundeswehr in Neubiberg und der University of Texas at Austin promovierte Dr. Tilch im Jahr 2000 im Fach Volkswirtschaftslehre über die Europäische Zentralbank. Im Jahr 2005 absolvierte er sein International MBA-Studium am Instituto de Empresa in Madrid. Außerdem verfügt Herr Dr. Tilch seit 2018 über einen Abschluss als Chartered Financial Analyst (CFA). Seit Oktober 2018 ist er als Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre an der IU Duales Studium am Standort München tätig.

Veröffentlichungen:

Richter, N./Segebrecht, J.: Führungskräfte als Coach, in: WISU, Heft 8-9, 2018, S. 937-941.

„Europäische Zentralbank und Europäisches System der Zentralbanken“ 2000. Peter Lang Verlag, 189 Seiten.

Erst kommt das Kreditrisiko – und dann das Zinsrisiko, Roundtable dpn Deutsche Pensions- und Investmentnachrichten 2013.

Der klassische Zielkonflikt zwischen Erhalt des Stiftungsvermögens und Renditeoptimierung ist eine stetige Herausforderung für Stiftungsanleger, IPE Institutional Investment 2013.

Bei der Bankenregulierung besteht die große Gefahr, dass wir über das Ziel hinausschießen, IPE Institutional Investment 2014.