Vom Wissen zum Wirken: Bildung als Brücke zwischen Wissenschaft und Gesellschaft
Bildung ist mehr als Wissensvermittlung: Sie verbindet Erkenntnis mit Verantwortung und macht aus wissenschaftlichen Fragen gesellschaftliche Handlungsmöglichkeiten. Wo Forschung und Praxis aufeinandertreffen, entsteht der Raum, in dem Wissen nicht nur beschrieben, sondern wirksam wird.
REGE möchte die Spannung zwischen Theorie und Praxis nutzen und zeigen, dass gute Bildung nicht im Abstrakten verharren darf, sondern in konkrete Erfahrungen, Beziehungen und Institutionen übersetzt werden muss. Indem wir eine Brücke schlagen, möchten wir gesellschaftliche Teilhabe dahingehend stärken, dass sie zu positiven gesellschaftlichen Veränderungen beiträgt.
Am 17.06.2026 von 10:00 bis 15:00 Uhr an der IU Hannover laden wir Sie herzlich ein, den Kick-Off des Research Institute für gesellschaftsrelevante Bildung (REGE) gemeinsam mit uns zu erleben und zu gestalten.
17.06.2026
IU Campus Hannover
10:00 bis 15:00 Uhr
Was Sie am 17. Juni in Hannover erwartet
Der Kick-Off gibt Ihnen einen kompakten Einblick in die Perspektiven und Arbeitsweisen des Instituts und lädt zugleich zum direkten Austausch ein. Sie erleben einen Tag, der Impulse setzt, zu Diskussionen anregt und die Arbeit des REGE vorstellt.
Im Mittelpunkt stehen Begegnung, Diskussion und Identifikation gemeinsamer Schnittstellen.
Eine Keynote spannt einen Bogen und macht die notwendige Verbindung von Theorie und Praxis für Lernende sichtbar und deutlich. Sie setzt den inhaltlichen Rahmen und gibt Denkanstöße zu zentralen Zukunftsfragen von Bildung und Gesellschaft.
Workshops: Die an REGE beteiligten Professor:innen präsentieren Ergebnisse aktueller Forschungsprojekte und laden zur Diskussion über Praxisimplikationen ein.
Praxistransfer & Austausch: Gemeinsam mit den Teilnehmenden entwickeln wir Ideen für eine gesellschaftsrelevante Bildungspraxis.
Vorläufiges Programm*
Uhrzeit | Programmpunkt |
|---|---|
Ab 10:00 Uhr | Ankommen |
Ab 10:30 Uhr | Begrüßung |
Ab 11:00 Uhr | Keynote |
Ab 11:45 Uhr | Pause |
Ab 12:00 Uhr | Vorstellung des Research Institute |
Ab 12:45 Uhr | Fragen & Diskussion – Verbindung zur Forschungsagenda des Instituts |
Ab 13:00 Uhr | Mittagspause |
13:30 – 14:30 Uhr | Workshops |
Ab 14:30 Uhr | Vorstellung der Workshopergebnisse im Plenum |
Ab 15:00 Uhr | Kaffee, Tee, Sekt – offener Ausklang |
Beteiligte Professor:innen
Prof. Dr. Stefanie Kessler
Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Hannover
Schwerpunkte: qualitativ-rekonstruktive Bildungsforschung, Demokratieförderung, Diversität, organisationale Lernkulturen
Prof. Dr. Okka Zimmermann
Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Braunschweig
Schwerpunkte: soziale Ungleichheit, Geschlechterrollen, transformative Bildung, forschendes Lehren und Lernen
Prof. Dr. Caroline Trautwein
Professorin der Psychologie im Fernstudium und Hamburg
Schwerpunkte: Hochschulisches Lehren und Lernen, insbesondere Studiengang, Studierfähigkeit, digitale Hochschulbildung und akademische Lehrkompetenz
Prof. Dr. Karsten König
Professor der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Dresden
Schwerpunkte: Hochschulforschung, Professionalisierung sozialer Berufe, Theorie-Praxis-Verzahnung, Beteiligungsprozesse
Prof. Dr. Ulrike Lichtinger
Professorin der Sozialen Arbeit im Dualen Studium in Regensburg
Schwerpunkte: Wohlbefinden in der Schule, Positive Education, Führung in Bildungseinrichtungen, Schul- und Organisationsentwicklung
Das Research Institute in Kürze
Als Wissenschaftler:innen verstehen wir Bildung als gesellschaftliche Gestaltungsaufgabe und arbeiten mit Partner:innen aus Politik, Wissenschaft und Praxis zusammen.
Mit fundierter Forschung und kreativen Formaten schaffen wir demokratische, nachhaltige und gerechte Bildungsräume, die Selbstwirksamkeit, Wohlbefinden und Teilhabe ermöglichen.
Demokratische & gerechte Bildung
Polarisierung entgegenwirken, Chancengerechtigkeit fördern
Nachhaltiger sozialer Zusammenhalt
Bildung als verbindende gesellschaftliche Kraft
Befähigung & Selbstwirksamkeit
Menschen zur aktiven Mitgestaltung und zu einem erfüllten Leben ermächtigen
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