FachtagungArbeitskreistagung
World Heritage Education
“Vielfalt bewahren, Zukunft gestalten”
Save the Date: 14.-15.11.2024
Auf Einladung der Generaldirektion Kulturelles Erbe (GDKE) in Rheinland-Pfalz findet vom 14.11.2024 - 15. 11. 2024 die 15. Tagung des Arbeitskreises „World Heritage Education“ im Forum des Landesmuseum Mainz statt. Mainz wurde bewusst als Tagungsort gewählt, nachdem das serielle kulturelle Erbe der SchUM-Stätten Speyer, Worms und Mainz von der UNESCO 2021 zum Welterbe ernannt wurde.
Dabei ist der „Bildungsauftrag des Kulturerbes der UNESCO“ das initiale Anliegen der Arbeitskreis-Veranstalter und Organisatoren Dr. Larissa Eikermann, Universität Paderborn und Prof. Dr. Peter Dippon, Internationale Hochschule (IU), Campus Stuttgart. Die Arbeitskreistagung wird seit ihrer Gründung stets in enger Zusammenarbeit mit der Informationsstelle Welterbe der Deutschen UNESCO Kommission (DUK) durchgeführt. Dabei informiert die DUK regelmäßig über aktuelle Entwicklungen im Fachbereich Welterbe.

Datum: 14.-15.11.2024
Ort: Forum Landesmuseum
Große Bleiche 49-51, 55116 Mainz
Inhalte der Fachtagung
Die Fachvorträge unterstreichen diesen Bildungsauftrag, indem unterschiedliche Projekte und Vermittlungsansätze des materiellen, des immateriellen sowie des dokumentarischen Erbes der UNESCO vorgestellt werden.
Programm herunterladen (PDF)Programmkomitee
Prof. Dr. Peter Dippon, Professor für Tourismuswirtschaft, IU, Campus Stuttgart
Dr. Larissa Eikermann, Prodekanin, Universität Paderborn
Weitere Infos
Der Veranstaltungsort liegt unweit des Hauptbahnhofs von Mainz. Eine Anreise mit DB wird empfohlen.
Zur Förderung der vielfältigen Vermittlungsansätze der Welterbe-Idee sowie des Dialogs und der Vernetzung der verschiedenen Perspektiven und Erfahrungen im Umgang mit kulturellem Erbe der UNESCO-Programme trifft sich der Arbeitskreis „World Heritage Education“ jährlich an Bildungseinrichtungen, Informationszentren von Welterbestätten sowie Hochschulen mit Expertinnen und Experten sowie Site-Managern aus verschiedenen Disziplinen.
